este dia de estagio foi muito bem passado pois todos as vezes que tenho estagio adoro.
este dia foi normal como os outros, dei8 de comer, mudei a fralda, brinquei com eles e todas as coisas que se faz com os bebes numa creche eu fiz com eles.
A tarde fiz a mesma coisa, foi um dia de estagio normal.
no fim a educadora deu-em um postal feito pela sala que estava muito bonito e que gostei muito.
domingo, 27 de dezembro de 2009
sexta-feira, 25 de dezembro de 2009
Feliz natal
Como toda festa religiosa, o Natal é rico em símbolos. Por isso são poucos aqueles que conhecem suas origens e seus significados. O Natal marca a grande festa de solidariedade universal. Pois é comemorado em todo o mundo, até mesmo onde a população cristã é minoria. Podemos sentir que, quando o dia 25 se aproxima, uma certa ternura vai envolvendo a todos, e o ar fica carregado de uma grande expectativa. O Natal, enfim, cultiva nas pessoas sentimentos muitas vezes esquecidos, como o amor ao próximo. Muitos símbolos que frequentam vitrines iluminadas, a sala de nossas casas cria novos sons, melodias e cores que dão às nossas festas uma grande harmonia. Historicamente, não se tem certeza a respeito da data do nascimento de Jesus. Um acontecimento tão importante como a vinda do filho de Deus mereceria ser lembrado numa ocasião especial, de modo que todos facilmente incorporaram o costume de celebrá-la. Aí, é que entra o dia 25, nessa época do ano ocorre, no hemisfério norte do planeta, o chamado solstício de inverno que é o momento em que o sol, depois de atingir o ponto mais distante de sua órbita, reinicia seu caminho de volta fazendo com que os dias tornem-se mais longos. Foi da apropriação e do amálgama das festividades pagãs que surgiu o Natal, também como forma de converter os não-cristãos a aderirem ao cristianismo. A celebração do Natal é repleta de símbolos, que fizeram desta tradição uma das festas mais ornamentadas.
terça-feira, 22 de dezembro de 2009
14 a 18 e Dezembro de 2009
Esta semana passou muito bem, sem grandes esforços, pois era a ultima semana de aulas antes das ferias, pelas quais já ansiávamos a muito tempo.
Durante esta semana estivemos a acabar alguns trabalhos e a receber testes.
A inglês apresentamos os trabalhos que a prof nos propôs, mas que não gostou la muito pois não estava com a professora esperava.
Foi uma semana relaxante, pois só no ultimo dia é que houve umas confusões, na turma por questões de faltas, de resto, passou muito bem.
Durante esta semana estivemos a acabar alguns trabalhos e a receber testes.
A inglês apresentamos os trabalhos que a prof nos propôs, mas que não gostou la muito pois não estava com a professora esperava.
Foi uma semana relaxante, pois só no ultimo dia é que houve umas confusões, na turma por questões de faltas, de resto, passou muito bem.
segunda-feira, 21 de dezembro de 2009
Dia 15 desta de Natal na LATI (creche)
Este dia foi muito bonito pois as salas da creche, estiveram durante semanas a prepara um espectáculo para apresentarem neste dia. A sala das ovelhinhas que é onde estou a estagiar apresentaram um teatro,onde se pode dizer que era mímico, mais através de gestos, onde o tema destacado era "O natal na quinta da LATI.
As outras salas também fizeram uma actividade, as quais também achei muita graça.
Neste dia ajudei a sala das ovelhinhas pois são muitos bebes para vestir, animar para que não chorem e muito mais.
Foi um dia muito giro onde também depois de todas as salas terem actuado , pareceu um palhaço a dar balões e a animar a criançada, por fim fomos comer um pequeno lance que foi preparado.
terça-feira, 15 de dezembro de 2009
Semana de 7 a 11 de Dezembro
esta semana foi calçam pois estivemos um feriado pelo meio o que foi muito bom. pois com este frio só apetece é estar em casa debaixo das mantas.
esta semana estivemos a presentar trabalhos a muitas disciplinas diferentes e a fazer alguns testes.
foi uma semana boa de passar apesar ter acontecido uma coisa que não gostei.mas que não me importa pois sou superior a isso tudo.
gostei muito da aula de E.C.D.M pois gosto sempre, para mim esta disciplina é a minha favorita, posso dizer isso graças a maravilhosa professora que tenho.
esta semana estivemos a presentar trabalhos a muitas disciplinas diferentes e a fazer alguns testes.
foi uma semana boa de passar apesar ter acontecido uma coisa que não gostei.mas que não me importa pois sou superior a isso tudo.
gostei muito da aula de E.C.D.M pois gosto sempre, para mim esta disciplina é a minha favorita, posso dizer isso graças a maravilhosa professora que tenho.
9 Dia de estagio, 12 de Dezembro
Este dia quando cheguei estava tudo muito calminho pois só estava um menino acordo.
Durante este da mudei fraldas e dei papas aos bebes.
Deixei o João e a Inês dormirem, o que eu não custo muito pois eles dois dormem fácil, apesar de ter tentado deixado dormir a Melissa e não consegui pois ela luta contra o sono.
Brinquei muito com eles para que não se aborrecessem pois estava sempre a dar brinquedos diferentes.
Foi um estágio bem passado, pois gosto muito de la estar e gosto muito das pessoas de lá.
Durante este da mudei fraldas e dei papas aos bebes.
Deixei o João e a Inês dormirem, o que eu não custo muito pois eles dois dormem fácil, apesar de ter tentado deixado dormir a Melissa e não consegui pois ela luta contra o sono.
Brinquei muito com eles para que não se aborrecessem pois estava sempre a dar brinquedos diferentes.
Foi um estágio bem passado, pois gosto muito de la estar e gosto muito das pessoas de lá.
segunda-feira, 7 de dezembro de 2009
Semana de 30 a 4 de Dezembro
Esta semana de lauaus foi muito boa pois so tivemos tres dias de aulas pois treça feira foi feriado e na sexta temos estagio nas instutuições o que foi muito leve e muito bom, pois deyunos a oportunidade de descontrarimos um poco.
comecei a realizar o trabalhop de sociologoa o que acho que é muito intressante pois eu pelo mejos intresseime por ele.
a Psic realizamos o teste que apesar de nao ter estuidado acho que me correu pbem, vai dar para uma positiva, espero eu.
a exp.p adiamos o teste pa semana que vem pois o sort tinha o filho doente e nao sabia se vinha ou nao, t5ambem continuamos a fazer os nossos desenhos para pintarmos nas telas.
a E:c:d:M a prof pinou a acra a algumas pessoa e eu estava inculida nessas pessoas pois foi logoa a primeira vuluntaeria.
foi uma boa semana.
comecei a realizar o trabalhop de sociologoa o que acho que é muito intressante pois eu pelo mejos intresseime por ele.
a Psic realizamos o teste que apesar de nao ter estuidado acho que me correu pbem, vai dar para uma positiva, espero eu.
a exp.p adiamos o teste pa semana que vem pois o sort tinha o filho doente e nao sabia se vinha ou nao, t5ambem continuamos a fazer os nossos desenhos para pintarmos nas telas.
a E:c:d:M a prof pinou a acra a algumas pessoa e eu estava inculida nessas pessoas pois foi logoa a primeira vuluntaeria.
foi uma boa semana.
8º Dia de estagio no dia 4 de Dezembro
Este dia foi um pouco diferente que os outros, pois fiz muitas coisas e algumas delas diferentes.
Neste dia mudei a fralda a todos cada um na sua vez. alguns tinham coco e outros só tinham xixi. alguns mexeram -se muito pois já é normal porque já chegaram a uma face onde se mexem muito.
Dei de a papa ao João, na qual me sujei um pouco, ma nada de importante pois estas coisas acontecem quando se da de comer a um bebe e dei também ao Dinis matos pela 1ª vez.
Ajudei a educadora a fazer algumas coisas para a festa de natal e para a árvore de natal gigante que vai haver na cidade de Setúbal onde todos os infanatrios vão participar na sua decoração .
Gostei muito foi um dia bem passado no estagio.
Neste dia mudei a fralda a todos cada um na sua vez. alguns tinham coco e outros só tinham xixi. alguns mexeram -se muito pois já é normal porque já chegaram a uma face onde se mexem muito.
Dei de a papa ao João, na qual me sujei um pouco, ma nada de importante pois estas coisas acontecem quando se da de comer a um bebe e dei também ao Dinis matos pela 1ª vez.
Ajudei a educadora a fazer algumas coisas para a festa de natal e para a árvore de natal gigante que vai haver na cidade de Setúbal onde todos os infanatrios vão participar na sua decoração .
Gostei muito foi um dia bem passado no estagio.
quinta-feira, 3 de dezembro de 2009
A importância da vacina quando crianças
Está certo que ninguém gosta de ficar tomando remédios por ai, mas é muito importante para se ter uma vida longa e se prevenir de diversos problemas de saúde e se prevenir para conseguir viver mais. A vacina é o fiel amigo de seu filho, pois ela é uma amiga para toda a hora porque nos oferece a imunização de diversas doenças e além de nos prevenir quando crianças nos protegem até chegarmos à fase adulta e às vezes a terceira idade. Ela nos previne de diversas bactérias e vírus causadores de doenças. É claro que as vacinas têm sua determinada idade, mas desde quando nascemos já temos dia e hora marcada para as nossas mamães nos levar para sermos imunizados. As vacinas são tão boas assim porque possuem os microorganismos que são os causadores da doença e com isso o nosso corpo reage produzindo anticorpos que ajudam a combater esses vírus. A vacina inibe o desenvolvimento da doença. A vacina não é algo que o governo manda e exige, porém se você levar isso a sério estará prevenindo a sua vida e também a de seu pequeno. As vacinas são mais eficazes quando se quer o controle e a cura da doença e, além disso, é o método mais barato. Há diversas vacinas que são muito recomendadas, principalmente quando nascemos, entre as vacinas recomendadas estão: BCG-ID que previne a tuberculose; Hepatite A e B; Vacina tetravalente (DTP = Hib) que previne contra a coqueluche, meningite, difteria, tétano e outras infecções; VOP (vacina oral contra pólio) que previne contra a Poliomielite que causa a paralisia infantil; VORH (vacina oral de Rotavírus Humano) que causa diarréia e desidratação; Antipneumocócica Conjugada Heptavalente que previne contra a meningite pneumocócica, sinusite e pneumonia; Antimeningocócica C Conjugada que previne contra a meningite meningocócica C; Influenza que causa a gripe; Febre amarela; SRC (tríplice viral) que previne a caxumba, rubéola e sarampo; Varicela que previne contra a catapora; DTP (tríplice bacteriana) que causa difteria, coqueluche
Dia 3 de Dezembro Dia Internacional da Deficiência
O dia internacional das pessoas com deficiência (3 de dezembro) é uma data comemorativa internacional promovida pelas Nações Unidas desde 1998, com o objetivo de promover uma maior compreensão dos assuntos concernentes à deficiência e para mobilizar a defesa da dignidade, dos direitos e o bem estar das pessoas. Procura também aumentar a consciência dos benefícios trazidos pela integração das pessoas com deficiência em cada aspecto da vida política, social, econômica e cultural. A cada ano o tema deste dia é baseado no objetivo do exercício pleno dos direitos humanos e da participação na sociedade, estabelecido pelo Programa Mundial de Ação a respeito das pessoas com deficiência, adotado pela Assembléia Geral da ONU em 1982
segunda-feira, 30 de novembro de 2009
Dia 27 - 7 dia de Estágio
Este dia foi diferente, pios só tivemos 3 bebes porque muitos estão doentes e também porque tenho outra estagiária de outra escolha na mesma sala de que eu, mas posso acrescentar que a Kelly é muito simpática.
Neste dia mudei duas fraldas e dei o biberão ao João.
Foi um dia como os outros de estágio como sempre adorei o estágio
Neste dia mudei duas fraldas e dei o biberão ao João.
Foi um dia como os outros de estágio como sempre adorei o estágio
sábado, 28 de novembro de 2009
De 23 a 27 de Novembro 2009
Esta semana foi como as outras.
O Professor de Exp.p deu-nos novos trabalhos para realizar e como se não bastasse também termos que estudar para o teste, pois acho mal porque nunca tivemos testes a Exp.p
A A.I fizemos uma ficha a qual não compareci, pois não pode, por causa disso fiquei com o módulo para fazer.
A E.C.D.M foi muito giro pois o meu colega Fábio levou a Play 2 com o sing star e nos tivemos a cantar. E eu perdi contra o Fábio, não podia acreditar, mas foi muito engraçado e espero que a turma volte a repetir esta aula, pois todos participaram.
A saúde infantil começamos a realizar um trabalho onde eu não compareci a aula e não sei bem do que se trata.
Foi uma semana bem passada, onde descontraímos um pouco graças ao Fábio, e as maravilhosas aulas da professora Paula perdigão pois ao mesmo tempo que aprendemos divertimo-nos.
O Professor de Exp.p deu-nos novos trabalhos para realizar e como se não bastasse também termos que estudar para o teste, pois acho mal porque nunca tivemos testes a Exp.p
A A.I fizemos uma ficha a qual não compareci, pois não pode, por causa disso fiquei com o módulo para fazer.
A E.C.D.M foi muito giro pois o meu colega Fábio levou a Play 2 com o sing star e nos tivemos a cantar. E eu perdi contra o Fábio, não podia acreditar, mas foi muito engraçado e espero que a turma volte a repetir esta aula, pois todos participaram.
A saúde infantil começamos a realizar um trabalho onde eu não compareci a aula e não sei bem do que se trata.
Foi uma semana bem passada, onde descontraímos um pouco graças ao Fábio, e as maravilhosas aulas da professora Paula perdigão pois ao mesmo tempo que aprendemos divertimo-nos.
domingo, 22 de novembro de 2009
DIA 20 – 6 DIA DE ESTAGIO
Nesta sexta feira foi um dos dias em que tive mais crianças, compareceram 5, o Martim, o João, a Melissa a Inês e a Benedita.
A Melissa conhecia neste dia pois dês que lá estive, foi a primeira vez que a Melissa foi. É uma criança muito fofinha e engraçada, ta sempre a rir e a pedir colo.
Este dia foi excitado pois muitas crianças choravam outras porque tinham que estar a espera para papar a papa pois eram muitos e não podias mos dar a todos ao mesmo tempo.
Foi um dia muito bem passado pois brinquei muito com os bebes e também dei colo a alguns.
E fiquei a sabre que vão começar a fazer a história de natal para fazerem um teatro para a festa de natal.
Foi um dia de estagio muito bom pois a educador e as funcionarias tão sempre a me ensinar coisas novas.
A Melissa conhecia neste dia pois dês que lá estive, foi a primeira vez que a Melissa foi. É uma criança muito fofinha e engraçada, ta sempre a rir e a pedir colo.
Este dia foi excitado pois muitas crianças choravam outras porque tinham que estar a espera para papar a papa pois eram muitos e não podias mos dar a todos ao mesmo tempo.
Foi um dia muito bem passado pois brinquei muito com os bebes e também dei colo a alguns.
E fiquei a sabre que vão começar a fazer a história de natal para fazerem um teatro para a festa de natal.
Foi um dia de estagio muito bom pois a educador e as funcionarias tão sempre a me ensinar coisas novas.
sábado, 21 de novembro de 2009
De 16 a 20 de Novembro de 2009
Esta semana foi igual as outras pois estamos aqui para aprender e foi isso que tivemos a afazer durante esta semana como todas as outras que passaram.
A Exp.p o professor avaliou os nossos trabalhos na qual fiquei muito contente pois tive boa nota.
A T.P.I.E a professora deu-nos um trabalho que é cada u ler um livro sobre a criança que ela nos deu aleatoriamente e depois termos que apresentar a turma esse livro e dizer sobre o que ele fala e explicar cada tópico.
Das outras disciplinas não há muito a dizer pois esta semana foi só matéria.
A Exp.p o professor avaliou os nossos trabalhos na qual fiquei muito contente pois tive boa nota.
A T.P.I.E a professora deu-nos um trabalho que é cada u ler um livro sobre a criança que ela nos deu aleatoriamente e depois termos que apresentar a turma esse livro e dizer sobre o que ele fala e explicar cada tópico.
Das outras disciplinas não há muito a dizer pois esta semana foi só matéria.
quinta-feira, 19 de novembro de 2009
20 de Novembro - Dia internacional dos direitos da criança
Se tu criança és
Direitos deves ter
Respeitado e respeitador de todos
Deves ser!
Com os Direitos da Criança
Que havia na altura
Os jovens e as crianças
Estariam a vender na rua.
Com este poema aprendi
Que com estes direitos
Podemos viver...
...sem preconceitos
Direitos deves ter
Respeitado e respeitador de todos
Deves ser!
Com os Direitos da Criança
Que havia na altura
Os jovens e as crianças
Estariam a vender na rua.
Com este poema aprendi
Que com estes direitos
Podemos viver...
...sem preconceitos
quarta-feira, 18 de novembro de 2009
terça-feira, 17 de novembro de 2009
Algumas Activiadades para Crianças
Concurso de equilíbrio
Arranje uma fita isolante (uns dois rolos) colorida - amarela, vermelha ou azul - e vá colando toda ela pelo chão, fazendo um caminho cheio de retas, curvas e esquinas. Quando quiser que a criança salte, interrompa a linha que está fazendo com a fita, e reinicie a marcação no ponto em que ela deverá "aterrisar" do salto.
A brincadeira pode ser seguir o caminho em um tempo certo ou fazer o percurso em um pé só, de costas etc.
Pés e mãos de brinquedo
Corte pés e mãos, e pinte as unhas com pilot bem colorido.
Depois, as crianças têm que formar os pares, dizendo qual é o pé direito, a mão esquerda etc.
Ao final, pode-se fazer uma colagem com pés e mãos em uma cartolina (com cada par em seu lugar correto), e terminar de pintá-los com a ajuda das crianças.
Exercício musical
Pegue uma caixinha de música, rádio ou despertador e esconda em vários locais da casa: atrás do sofá, dentro de uma gaveta, debaixo do travesseiro etc.
Seus filhos deverão tentar encontrar o objeto pelo som. Eles vão adorar!
Exercício com os sentidos
Pegue uma toalhinha felpuda, um chumaço de algodão, um novêlo de lã e uns três pincéis, macios e de tamanhos diferentes.
Coloque a criança deitada, de olhos fechados ou vendados, só de cueca ou calcinha. E aí vá passando os diversos materiais em seu corpo, fazendo desenhos imaginários com os pincéis, massageando com a toalhinha as mãos, rosto, pés, costas, todo o corpo.
Isto é muito relaxante e desperta a sensibilidade táctil da criança.
Se tiver uma música agradável como fundo, então, muito melhor...
Arranje uma fita isolante (uns dois rolos) colorida - amarela, vermelha ou azul - e vá colando toda ela pelo chão, fazendo um caminho cheio de retas, curvas e esquinas. Quando quiser que a criança salte, interrompa a linha que está fazendo com a fita, e reinicie a marcação no ponto em que ela deverá "aterrisar" do salto.
A brincadeira pode ser seguir o caminho em um tempo certo ou fazer o percurso em um pé só, de costas etc.
Pés e mãos de brinquedo
Corte pés e mãos, e pinte as unhas com pilot bem colorido.
Depois, as crianças têm que formar os pares, dizendo qual é o pé direito, a mão esquerda etc.
Ao final, pode-se fazer uma colagem com pés e mãos em uma cartolina (com cada par em seu lugar correto), e terminar de pintá-los com a ajuda das crianças.
Exercício musical
Pegue uma caixinha de música, rádio ou despertador e esconda em vários locais da casa: atrás do sofá, dentro de uma gaveta, debaixo do travesseiro etc.
Seus filhos deverão tentar encontrar o objeto pelo som. Eles vão adorar!
Exercício com os sentidos
Pegue uma toalhinha felpuda, um chumaço de algodão, um novêlo de lã e uns três pincéis, macios e de tamanhos diferentes.
Coloque a criança deitada, de olhos fechados ou vendados, só de cueca ou calcinha. E aí vá passando os diversos materiais em seu corpo, fazendo desenhos imaginários com os pincéis, massageando com a toalhinha as mãos, rosto, pés, costas, todo o corpo.
Isto é muito relaxante e desperta a sensibilidade táctil da criança.
Se tiver uma música agradável como fundo, então, muito melhor...
Observação da Criança
Observação do Martim
O Martim tem 7 meses, tem cabelo loiro que faz uma crista, porque já é mesmo o jeito do cabelo dele, tem olhos azuis e é uma criança muito feliz e alegre pois ta sempre a rir e pronto a brincar. É uma criança simpática pois dá-se bem com toda agente e não estranha pessoas desconhecidas.
O Martim bate palmas e já se senta sozinho apesar de vez em quanto cair para traz porque esta sempre a balançar e a pater de vez enquanto com as mãos no peito.
Esta sempre pronto a comer e gosta de tudo. Ele gosta muito de brincar e que falemos com ele. Já começa a querer dizer as primeiras palavrinhas, parece quando esta a palrar que diz papa, mas dixe sem intenção.
Teve a ver as suas fotografias e fica muito espantado pois ainda não tem a noção que é ele.
De manha por volta das 10 horas dorme uma sesta pois ainda é pequenino e necessita de descansar na parte da manha, ele gosta muito de se deixar dormir ao colo, mas quando não ta com birra é capaz de dormir na cadeirinha.
Gosta muito de brincar com as grafas que a educadora fez com feijão, arroz e etc. Já sabe que tem que as abanar para que elas façam barulho.
Começou agora a comer fruta e legumes pois foi só agora que o medico autorizou. É uma criança com horas pois quando chega hora de comer ou dormir ele diz logo.
Não costuma muito chorar nem fazer birras.
As suas vexes é sempre uma bola o que é muito engraçado.
O Martim tem 7 meses, tem cabelo loiro que faz uma crista, porque já é mesmo o jeito do cabelo dele, tem olhos azuis e é uma criança muito feliz e alegre pois ta sempre a rir e pronto a brincar. É uma criança simpática pois dá-se bem com toda agente e não estranha pessoas desconhecidas.
O Martim bate palmas e já se senta sozinho apesar de vez em quanto cair para traz porque esta sempre a balançar e a pater de vez enquanto com as mãos no peito.
Esta sempre pronto a comer e gosta de tudo. Ele gosta muito de brincar e que falemos com ele. Já começa a querer dizer as primeiras palavrinhas, parece quando esta a palrar que diz papa, mas dixe sem intenção.
Teve a ver as suas fotografias e fica muito espantado pois ainda não tem a noção que é ele.
De manha por volta das 10 horas dorme uma sesta pois ainda é pequenino e necessita de descansar na parte da manha, ele gosta muito de se deixar dormir ao colo, mas quando não ta com birra é capaz de dormir na cadeirinha.
Gosta muito de brincar com as grafas que a educadora fez com feijão, arroz e etc. Já sabe que tem que as abanar para que elas façam barulho.
Começou agora a comer fruta e legumes pois foi só agora que o medico autorizou. É uma criança com horas pois quando chega hora de comer ou dormir ele diz logo.
Não costuma muito chorar nem fazer birras.
As suas vexes é sempre uma bola o que é muito engraçado.
sexta-feira, 13 de novembro de 2009
Semana de 9 a 13 de Novembro
Esta semana foi uma pouco diferente das outras, pois uma colega nossa tem Gripe A.
A educação física foi muito bom, pois passamos quase a aula inteira a dançar, aprendemos vários tipos de dança como: salsa, arromba e etc.
A sociologia, começamos a visionar o filme Eric Brockovich o que pelo começamos a ver é bastante interresante.
A T.P.I.E a prof deu nos alguns aulas para metermos o blog organizado e para meter os relatórios de estagio na plantaforma.
A Psic não posso falar nada pois ano foi a aula, mas gostava de ter ido pois é uma aula de que gosto muito.
este sexta não fomos ao estagio para prevenirmos o contagio da gripe pelos infantários e
A Exp.p o professor avaliou o nosso trabalho no qual acho que tive uma nota boa pois trabalhei muito bem neste trabalho.
Foi uma medida de de prevenção que a prof tomou e que eu acho muito bem.
Mas em compensas ao tivemos aulas ate a uma e meia.
quinta-feira, 12 de novembro de 2009
Dias Mundiais e Internacionais
JANEIRO
1 – Dia de Ano Novo Dia Mundial da Paz
4 – Dia Mundial do Braille
6 – Dia dos Reis Magos
23 – Dia Mundial da Liberdade
FEVEREIRO
2 – Dia Mundial das zonas húmidas
11 – Dia Mundial do Doente
14 – Dia dos Namorados
22 – Dia Europeu da Vítima
MARÇO
8 – Dia Internacional da Mulher
15 – Dia Mundial dos Direitos do Consumidor
19 – Dia do Pai
20 – Dia da Agricultura
21 – Dia Mundial da Floresta (dia da Árvore),
22 – Dia Mundial da Água
23 – Dia Mundial da Meteorologia
24 – Dia do Estudante Dia Mundial da Tuberculose
26 – Dia do Livro português
27 – Dia Mundial do Teatro Dia do Dador de Sangue
28 – Dia Mundial da Juventude
ABRIL
1 – Dia dos Enganos
2 – Dia Internacional do Livro infantil
7 – Dia Mundial da Saúde
8 – Dia Mundial da luta contra o cancro Dia Mundial da Astronomia
13 – Dia Mundial da Imprensa
22 – Dia Mundial da Terra
23 – Dia Mundial do Livro e dos Direitos de Autor Dia Mundial do Escuteiro
25 – Dia da Liberdade
29 – Dia Mundial da Dança
MAIO
1 – Dia do Trabalhador
3 – Dia Internacional da Liberdade de Imprensa
5 – Dia Mundial do Trânsito
6 – Dia Mundial de Oração pelas Vocações
9 – Dia da Europa
12 – Dia Mundial do Enfermeiro
13 – Dia Europeu do Melanoma
14 – Dia das Vocações
15 – Dia Mundial da Família e Dia da Latinidade
17 – Dia Mundial das Telecomunicações
18 – Dia Internacional dos Museus
22 – Dia do Autor português Dia Mundial para a diversidade biológica
25 – Dia da África
28 – Dia Mundial do Bombeiro
29 – Dia Mundial da Energia
31 – Dia do Pescador, Dia Mundial Sem Fumo
JUNHO
1 – Dia Mundial da Criança
2 – Dia da União Europeia
4 – Dia Internacional das Crianças vítimas inocentes de agressão, Dia Nacional do Cigano
5 – Dia Mundial do Ambiente
10 – Dia de Portugal, de Camões e das Comunidades
13 – Festa de Santo António
16 – Dia da Criança Africana
17 – Dia Mundial de luta contra a desertificação e a seca
20 – Dia Mundial dos Refugiados
24 – Festa de S. João Baptista
26 – Dia Internacional de luta contra a droga
29 – Festa de S. Pedro e S. Paulo
JULHO
1 – Dia das Bibliotecas
6 – Dia Mundial da Cooperação
12 – Dia Mundial contra o trabalho Infantil
20 – Dia Internacional da Amizade
26 – Dia Mundial dos Avós (Festa de S. Ana e S. Joaquim)
AGOSTO
9 – Dia Internacional as Populações Indígenas
15 – Festa da Assunção de Nossa Senhora
SETEMBRO
6 – Dia Internacional da Paz
8 – Dia Mundial da Alfabetização
16 – Dia Internacional para a Preservação da camada de ozono
21 – Dia Mundial da Doença de Alzheimer
22 – Dia Europeu sem carros
27 – Dia Mundial do Turismo
29 – Dia mundial do Coração
26 – Dia europeu das Línguas
OUTUBRO
1 – Dia Mundial da Água, da Música Dia Internacional do Idoso
3 – Dia da Infância
4 – Dia Mundial dos Animais
5 – Implantação da República Dia Mundial do Professor
9 – Dia Mundial dos Correios
15 – Dia da Bengala Branca (cegos)
16 – Dia Mundial da Alimentação
17 – Dia Mundial contra a pobreza e a exclusão social
24 – Dia das Nações Unidas
30 – Dia Nacional da Prevenção do cancro da mama
31 – Dia Mundial da Poupança
NOVEMBRO
1 – Dia de Todos os Santos
2 – Dia dos Fiéis Defuntos
11 – Dia de S. Martinho
14 – Dia Mundial da Diabetes
15 – Dia Nacional da linguagem gestual portuguesa
16 – Dia Internacional da Tolerância
17 – Dia Mundial do Não Fumador
20 – Dia dos Direitos Internacionais da Criança
21 – Dia Mundial da Televisão Dia Internacional da Saudação
24 – Dia Nacional a Cultura Científica Dia Mundial da Ciência
DEZEMBRO
1 – Restauração da Independência Dia Mundial da SIDA
2 – Dia Internacional para a Abolição da Escravatura
3 – Dia Internacional dos Deficientes
8 – Imaculada Conceição, Padroeira de Portugal
10 – Dia da Declaração Universal dos Direitos Humanos
18 – Dia Internacional dos Migrantes
25 – Natal
1 – Dia de Ano Novo Dia Mundial da Paz
4 – Dia Mundial do Braille
6 – Dia dos Reis Magos
23 – Dia Mundial da Liberdade
FEVEREIRO
2 – Dia Mundial das zonas húmidas
11 – Dia Mundial do Doente
14 – Dia dos Namorados
22 – Dia Europeu da Vítima
MARÇO
8 – Dia Internacional da Mulher
15 – Dia Mundial dos Direitos do Consumidor
19 – Dia do Pai
20 – Dia da Agricultura
21 – Dia Mundial da Floresta (dia da Árvore),
22 – Dia Mundial da Água
23 – Dia Mundial da Meteorologia
24 – Dia do Estudante Dia Mundial da Tuberculose
26 – Dia do Livro português
27 – Dia Mundial do Teatro Dia do Dador de Sangue
28 – Dia Mundial da Juventude
ABRIL
1 – Dia dos Enganos
2 – Dia Internacional do Livro infantil
7 – Dia Mundial da Saúde
8 – Dia Mundial da luta contra o cancro Dia Mundial da Astronomia
13 – Dia Mundial da Imprensa
22 – Dia Mundial da Terra
23 – Dia Mundial do Livro e dos Direitos de Autor Dia Mundial do Escuteiro
25 – Dia da Liberdade
29 – Dia Mundial da Dança
MAIO
1 – Dia do Trabalhador
3 – Dia Internacional da Liberdade de Imprensa
5 – Dia Mundial do Trânsito
6 – Dia Mundial de Oração pelas Vocações
9 – Dia da Europa
12 – Dia Mundial do Enfermeiro
13 – Dia Europeu do Melanoma
14 – Dia das Vocações
15 – Dia Mundial da Família e Dia da Latinidade
17 – Dia Mundial das Telecomunicações
18 – Dia Internacional dos Museus
22 – Dia do Autor português Dia Mundial para a diversidade biológica
25 – Dia da África
28 – Dia Mundial do Bombeiro
29 – Dia Mundial da Energia
31 – Dia do Pescador, Dia Mundial Sem Fumo
JUNHO
1 – Dia Mundial da Criança
2 – Dia da União Europeia
4 – Dia Internacional das Crianças vítimas inocentes de agressão, Dia Nacional do Cigano
5 – Dia Mundial do Ambiente
10 – Dia de Portugal, de Camões e das Comunidades
13 – Festa de Santo António
16 – Dia da Criança Africana
17 – Dia Mundial de luta contra a desertificação e a seca
20 – Dia Mundial dos Refugiados
24 – Festa de S. João Baptista
26 – Dia Internacional de luta contra a droga
29 – Festa de S. Pedro e S. Paulo
JULHO
1 – Dia das Bibliotecas
6 – Dia Mundial da Cooperação
12 – Dia Mundial contra o trabalho Infantil
20 – Dia Internacional da Amizade
26 – Dia Mundial dos Avós (Festa de S. Ana e S. Joaquim)
AGOSTO
9 – Dia Internacional as Populações Indígenas
15 – Festa da Assunção de Nossa Senhora
SETEMBRO
6 – Dia Internacional da Paz
8 – Dia Mundial da Alfabetização
16 – Dia Internacional para a Preservação da camada de ozono
21 – Dia Mundial da Doença de Alzheimer
22 – Dia Europeu sem carros
27 – Dia Mundial do Turismo
29 – Dia mundial do Coração
26 – Dia europeu das Línguas
OUTUBRO
1 – Dia Mundial da Água, da Música Dia Internacional do Idoso
3 – Dia da Infância
4 – Dia Mundial dos Animais
5 – Implantação da República Dia Mundial do Professor
9 – Dia Mundial dos Correios
15 – Dia da Bengala Branca (cegos)
16 – Dia Mundial da Alimentação
17 – Dia Mundial contra a pobreza e a exclusão social
24 – Dia das Nações Unidas
30 – Dia Nacional da Prevenção do cancro da mama
31 – Dia Mundial da Poupança
NOVEMBRO
1 – Dia de Todos os Santos
2 – Dia dos Fiéis Defuntos
11 – Dia de S. Martinho
14 – Dia Mundial da Diabetes
15 – Dia Nacional da linguagem gestual portuguesa
16 – Dia Internacional da Tolerância
17 – Dia Mundial do Não Fumador
20 – Dia dos Direitos Internacionais da Criança
21 – Dia Mundial da Televisão Dia Internacional da Saudação
24 – Dia Nacional a Cultura Científica Dia Mundial da Ciência
DEZEMBRO
1 – Restauração da Independência Dia Mundial da SIDA
2 – Dia Internacional para a Abolição da Escravatura
3 – Dia Internacional dos Deficientes
8 – Imaculada Conceição, Padroeira de Portugal
10 – Dia da Declaração Universal dos Direitos Humanos
18 – Dia Internacional dos Migrantes
25 – Natal
segunda-feira, 9 de novembro de 2009
Amizade
Frases de amizadeMuita gente entra e sai da tua vida ao longo dos anos. Mas só os verdadeiros amigos deixam impressões em seu coração.
Uma vida sem amigos é como viver numa ilha deserta, sem agua, sem alimentos, sem luz.
A amizade duplica nossas alegrias e divide nossa tristeza.
Amigo é coisa para se guardar no peito.
Uma resposta honesta é um sinal de uma amizade verdadeira.
Se um amigo precisar de mim, nem em pense em me procurar ..... procura me sem pensar !!!!.
Amigos de verdade nunca se separa apenas seguem caminhos diferentes.
Amigas como vocês são difíceis de encontrar e impossíveis de esquecer.
Adoro-vos
sábado, 7 de novembro de 2009
Semana de 2 a 6 de Novembro
Esta semana foi muito boa, pois a turma da se toda muito bem e isso ajuda a que não venhamos para a escola sem paciência.
A Exp.p acabei a minha mascara que ficou muito linda, pois consegui usar os matérias que tinha escolhido.
A Psico a professora continua a ser uma excelente prof e na minha opinião ela ensina muito bem. aprendemos os grupos de liderança (liderança autoritária, liderança permissiva e liderança democrática), ensinos nos o que é o papel e o estatuto. foi uma aula muito interessante
A português realizamos o teste da publicidade o que foi muito engraçado pois a publicidade que a professora escolheu era muito engraçada e fora do comum, achei um pouco difícil mas nada que não tenha conseguido realizar.
A sociologia éramos para ter visionado um filme mas como a professora não veio dar aula adiamos para a outra semana que vem.
A A.I estamos a dar matéria o que não me entusiasma muito porque não gosto do tema, gostava mais das aulas desta prof do ano passado pois eram mais praticas e não teóricas o que se tornava mais fácil de aprender.
A saúde infantil continuamos a realizar o trabalho sobre a vacinação ao qual tinham que falar da historia da vacinação e de muitas outras coisas.
A T.P.I.E, foi uma semana cansativa pois não fomos nem um único dia para os PC tivemos sempre a fazer aula com teoria o que me custou porque estamos mais habituados a trabalhar nos PC, mas tudo se leve e se de vez enquanto tem que ser assim.
A Exp.p acabei a minha mascara que ficou muito linda, pois consegui usar os matérias que tinha escolhido.
A Psico a professora continua a ser uma excelente prof e na minha opinião ela ensina muito bem. aprendemos os grupos de liderança (liderança autoritária, liderança permissiva e liderança democrática), ensinos nos o que é o papel e o estatuto. foi uma aula muito interessante
A português realizamos o teste da publicidade o que foi muito engraçado pois a publicidade que a professora escolheu era muito engraçada e fora do comum, achei um pouco difícil mas nada que não tenha conseguido realizar.
A sociologia éramos para ter visionado um filme mas como a professora não veio dar aula adiamos para a outra semana que vem.
A A.I estamos a dar matéria o que não me entusiasma muito porque não gosto do tema, gostava mais das aulas desta prof do ano passado pois eram mais praticas e não teóricas o que se tornava mais fácil de aprender.
A saúde infantil continuamos a realizar o trabalho sobre a vacinação ao qual tinham que falar da historia da vacinação e de muitas outras coisas.
A T.P.I.E, foi uma semana cansativa pois não fomos nem um único dia para os PC tivemos sempre a fazer aula com teoria o que me custou porque estamos mais habituados a trabalhar nos PC, mas tudo se leve e se de vez enquanto tem que ser assim.
sexta-feira, 6 de novembro de 2009
Dia 6 de Novembro, 5 dia de Esátgio
Este dia de estagio já posso dizer que foi diferente, pois foi mesmo. pois quando cheguei pensei que ia ser um dia como os outros e não me toou a queixar a penas foi diferente porque conheci uma bebe que quando eu ia por azar ou coincidência nunca ia e neste dia foi que é a Benedita é uma bebe muito pequenina pois era a mais pequenina que la estava pois só tem 4 meses, mas pode se dizer que é muito desenrascada pois quer explorar todo e por vezes ate consegue, pois já tenta chegar as coisas sozinha, é uma menina que provavelmente esta habituada ao colo e por isso de vez enquanto chora a pedir colinho é uma bebe muito engraçada e fofinha,pois para mim são todos muito fofinhos e lindos, cada uma a sua maneira.
Neste dia o João quando cheguei estava a dormir mas as dez horas a educadora teve que o acordar para que ele não durma tanto e começe a se desenvolver onde ficou acordado ate a hora de almoço, e depois la foi dormir.
Deixei a Inês e a Benedita dormir quando já estavam coma birrinha do sono.
a tarde tive outra novidade pois dei a papa ao Martim algo que no estagio nunca tinha feito e confesso que me sai muito bem, pois gostei muito de dar a baba ao Martim pois é uma criança que come tudo sem grandes esforços.la para a tarde as mães começaram a ir buscar os seus bebes onde só ficou a Inês, onde a auxiliar Paula decidiu irmos vestira a sala onde e minha colega esta a estagiar porque educador teve que ir a uma reunião.
Na sala da minha colega dancei coma Inês ao colo e onde brinquei também com as outras crianças que são muito fofinhas.
E assim foi o meu dia, como sempre adorei o meu dia de estagio.
Não podia ter feito melhor escolha para o meu local de estagio do que a LATI.
Neste dia o João quando cheguei estava a dormir mas as dez horas a educadora teve que o acordar para que ele não durma tanto e começe a se desenvolver onde ficou acordado ate a hora de almoço, e depois la foi dormir.
Deixei a Inês e a Benedita dormir quando já estavam coma birrinha do sono.
a tarde tive outra novidade pois dei a papa ao Martim algo que no estagio nunca tinha feito e confesso que me sai muito bem, pois gostei muito de dar a baba ao Martim pois é uma criança que come tudo sem grandes esforços.la para a tarde as mães começaram a ir buscar os seus bebes onde só ficou a Inês, onde a auxiliar Paula decidiu irmos vestira a sala onde e minha colega esta a estagiar porque educador teve que ir a uma reunião.
Na sala da minha colega dancei coma Inês ao colo e onde brinquei também com as outras crianças que são muito fofinhas.
E assim foi o meu dia, como sempre adorei o meu dia de estagio.
Não podia ter feito melhor escolha para o meu local de estagio do que a LATI.
quarta-feira, 4 de novembro de 2009
Trabalho de Exp.p
Nestas aulas estamos a realizar um trabalho e o meu grupo esta a fazer o das mascaras
Para o realizar tive que usar os seguintes materiais:
- 1 balão
- Cola branca
- Papel de cozinha ou jornal (o balão tem que levar 3 ou 4 camadas)
- Cola UHU Liquida
Depois de o balão secar tens que escolher os matérias para enfeitar a mascar como por exemplo:
- Aparas de lápis
- Tecido
- Penas
- Brilhantes
terça-feira, 3 de novembro de 2009
Aula de E.C.D.M
A professora Paula Perdigão é uma prof espectacular, veio este ano ser nossa professora e num espaço muito curto de tempo consegui com que a nossa turma se uniu-se com um simples jogo mas ao mesmo tempo duro em relação psicológia
Ficamos a saber coisas uns dos outros com as quais nunca pensamos, que íamos saber ou muito menos que a turma já tinha passado por tal problemas.
Só sei que no final demos por nos todos a chorar e a pedirmos desculpas uns aos outros, espero muito sinceramente que a turma continue assim porque somos um grupo e temos que estar unidos, apesar das diferenças.
E a professora é a melhor professora que já alguma vez pode ter, é simplesmente espectacular pois entende nos a todos.
Ficamos a saber coisas uns dos outros com as quais nunca pensamos, que íamos saber ou muito menos que a turma já tinha passado por tal problemas.
Só sei que no final demos por nos todos a chorar e a pedirmos desculpas uns aos outros, espero muito sinceramente que a turma continue assim porque somos um grupo e temos que estar unidos, apesar das diferenças.
E a professora é a melhor professora que já alguma vez pode ter, é simplesmente espectacular pois entende nos a todos.
domingo, 1 de novembro de 2009
30 De Outubro 4 dia de Estágio
Este dia foi como os outros, sempre calminho pois ainda não foram os bebes todos, alguns porque ainda são pequenos e as mães ainda estão em licença de parto e como é claro querem que os seus bebes fiquem com elas. neste dia apareceram apenas 3 bebes, o Martim, Inês e o João.
Quando cheguei o João como sempre esta a dormir pois era único que la estava, depois passado alguns minutos chegou a Inês e logo de seguida o Martim.
Durante algum tempo estive e brincar com eles pois só querem é brincadeira e atenção. Em seguida ficaram com sonho e foram fazer a sesta da manha pois ainda são pequenos e necessitam da sesta. eu deixei a Inês dormir e a educadora o Martim pois o João como é muito dorminhoco continuava a dormir.
Arrumei os brinquedos e as áreas nas quais tinham estado a brincar .
Durante o dia mudei muitas fraldas e brinquei muito com todos, dei biberão a Inês e ao Martim deu a educadora, da qual gosto muito e é muito simpática, na minha opinião são todas muito simpáticas.
A tarde as mães foram buscar os seus bebes , onde ficou apenas o João onde a educadora decidiu irmos visitar a sala onde a minha colega Isa esta a estagiar e onde permanecemos ate a hora de eu me ir embora.
Foi um dia muito bom pois adora ir as sextas feiras estagiar.
Quando cheguei o João como sempre esta a dormir pois era único que la estava, depois passado alguns minutos chegou a Inês e logo de seguida o Martim.
Durante algum tempo estive e brincar com eles pois só querem é brincadeira e atenção. Em seguida ficaram com sonho e foram fazer a sesta da manha pois ainda são pequenos e necessitam da sesta. eu deixei a Inês dormir e a educadora o Martim pois o João como é muito dorminhoco continuava a dormir.
Arrumei os brinquedos e as áreas nas quais tinham estado a brincar .
Durante o dia mudei muitas fraldas e brinquei muito com todos, dei biberão a Inês e ao Martim deu a educadora, da qual gosto muito e é muito simpática, na minha opinião são todas muito simpáticas.
A tarde as mães foram buscar os seus bebes , onde ficou apenas o João onde a educadora decidiu irmos visitar a sala onde a minha colega Isa esta a estagiar e onde permanecemos ate a hora de eu me ir embora.
Foi um dia muito bom pois adora ir as sextas feiras estagiar.
sexta-feira, 30 de outubro de 2009
Semana de 26 a 30 de Outubro
Esta semana foi normal como as outras, pois foi um pouco calma, apesar de ter acontecido alguns conflitos entre a turma, mas nada que não se ultrapasse.
A T.P.I.E apresentamos o trabalha da caracterização da sala de estagio onde estamos, a qual eu gostei muito de apresentar.
A S.I começamos a realizar um trabalho onde o meu grupo ficou a historia das vacinação. Basicamente as outras aulas foram praticamente iguais pois a aula de A.I esta a tornar-se um pouco aborrecida o que não era.
A Psic temos estado a dar matéria porque brevemente termos um teste a porta. mas a professora como ensina danos vontade de lhe ouvir e nos ate achamos que as aulas passam rapidamente.
A Exp.p continuamos a realizar o projecto da mascara que toou a fazer e que esta a ficar muito bonita.
foi uma semana que se levou bem.
A T.P.I.E apresentamos o trabalha da caracterização da sala de estagio onde estamos, a qual eu gostei muito de apresentar.
A S.I começamos a realizar um trabalho onde o meu grupo ficou a historia das vacinação. Basicamente as outras aulas foram praticamente iguais pois a aula de A.I esta a tornar-se um pouco aborrecida o que não era.
A Psic temos estado a dar matéria porque brevemente termos um teste a porta. mas a professora como ensina danos vontade de lhe ouvir e nos ate achamos que as aulas passam rapidamente.
A Exp.p continuamos a realizar o projecto da mascara que toou a fazer e que esta a ficar muito bonita.
foi uma semana que se levou bem.
Filme visionado na aula de sociologia
Lester é um cidadão suburbano que se revolta com um emprego sem futuro, um esposa incompreensiva uma filha que lhe detesta e a iminência da meia idade. as atitudes que toma subsequentemente parecem conduzi-lo a uma depressão sem regresso, mas tudo ira mudar quando ele se apaixona por uma colega da filha, um verdadeiro estereótipo da beleza americana.
Foi um dos filmes que mais gostei de ver em contesto de sala de aula :)
terça-feira, 27 de outubro de 2009
Actividades para bebes e crianças pequenas
Os bebés e as crianças pequenas estão sempre dependentes do contacto humano, de se lhes falar, da atenção que lhes dá e da ternura com que recebem.As aprendizagens que se realizam nesta fase da vida, só podem ser accionadas no calor seguro de uma relação harmoniosa entre pais, educadoras e crianças.
Por isso é muito importante:
· Habituação ao contacto e necessidades de contacto através da proximidade corporal, carícias sempre repetidas de olhar para ela, conversar com ela, bem como a sua integração no mundo das coisas.
· Educação da audição e da atenção através de sons barulhentos (vozes, campainhas, pandeiretas, etc.) que mais tarde virão em direcções diferentes, com alturas e sequências de sons diferentes. Estimulação da própria produção de ruídos (bater palmas, sons de roca, etc.)
· Educação da visão e da atenção através de estímulos luminosos e em movimento, através de objectos com formas simples e cores nítidas (bolas, rocas, etc.), para isso é conveniente limitarmo-nos a poucos objectos que mostraremos muitas vezes. Mais tarde poderemos acrescentar outros objectos mais pequenos, bem como imagens simples.
· Exercícios de movimentos bucais, sucção, lombar, mastigar (mais tarde, quando se dão alimentos sólidos) e igualmente fazer brincadeiras com sopro.
· Ensinar a apalpar, mexendo em vários objectos com a mão (ao principio será conduzida).
· Exercícios para a movimentação das mãos, com estimulação para agarrar, dar a mão, bater palmas, dizer adeus, bater à porta, atirar uma bola, fazer construções, chapinhar, atirar com coisas, fazer brincadeiras simples com os dedos, etc.
· Educação para a movimentação do corpo, levando os movimentos espontâneos a adaptarem-se a um dado ritmo com uma pandeireta cantando; rastejar, rebolar-se, endireitar-se, pôr-se em pé, andar de mão dada. A articulação da criança através dos exercícios de “ginástica” rítmica tem uma importância muito especial.
· Preparar a capacidade de comunicação da criança chamando-a pelo seu nome próprio, dizendo-lhe palavras ternas, dizendo o nome das pessoas e coisas e falando-lhe incansavelmente durante todas as actividades.
· Estímulo para fazer ritmos: em conjunto e para cantar sons e melodias. “Ensinar” a criança progressivamente a empregar palavras determinadas para exprimir os seus desejos, ao pedir determinado objecto, repetindo incansavelmente as palavras e tendo as reacções apropriadas.
· Habituar a criança a pouco e pouco a beber pelo seu copo e a comer com a colher.
· Habituar a criança a ter um determinado ritmo de vida.
· Fazer surgir e aprofundar estímulos emocionais, como alegria, confiança, bem-estar, etc. dando à criança possibilidade de fazer experiências, exteriorizando sentimentos, deixando-a participar e aprovando os seus esforços.
· Tudo o que se faça terá sempre que ser adaptado à maneira de ser da criança.
· Mostrar à criança como se faz, fazê-la colaborar e estimular a sua participação e iniciativa.
· Todas as capacidades adquiridas devem ser incansavelmente exercitadas e repetidas. Tudo o que queremos “ensinar” de novo deverá ser incorporado somente através de pequenos passos.
· Todas as “ordens” que se dão, bem como os estímulos de aprendizagem deverão ser simples, calmos mas enérgicos.
· É muito importante que a criança conheça e brinque com objectos que há em todas as casas (tigelas, colheres de pau, molas de roupa, botões, papéis, etc.).
· Além disto são necessários materiais como bolas, argolas para morder, bonecos de pano laváveis, cestinhos, bolsas, livros de imagens e mais da vida de todos os dias.
segunda-feira, 26 de outubro de 2009
Dia 23 - 3º dia de Estagio
Esta sexta feira de estagio foi muito calma, pois só foram três bebes.
onde deixei dormir o Martim e o João, como também mudei três fraldas e dei de biberão a Inês.
Brinquei muito com eles e fiquei duas ou três vezes sozinha com eles o que foi muito0 engraçado.
Neste dia estive mais atenta ao Martim porque a minha DT deu-nos um trabalho de observação de um bebe para depois falarmos dele, escolhi o Martim porque é uma criança muito feliz e alegre.
Este dia no meu entender foi igual aos outros dias de estagio apenas foi mais calmo.
onde deixei dormir o Martim e o João, como também mudei três fraldas e dei de biberão a Inês.
Brinquei muito com eles e fiquei duas ou três vezes sozinha com eles o que foi muito0 engraçado.
Neste dia estive mais atenta ao Martim porque a minha DT deu-nos um trabalho de observação de um bebe para depois falarmos dele, escolhi o Martim porque é uma criança muito feliz e alegre.
Este dia no meu entender foi igual aos outros dias de estagio apenas foi mais calmo.
Semana de 19 a 23 de Outubro de 2009
Esta semana foi muito boa correu tudo muito bem, tirando sexta feira que houve um problema coma turma.
Gostei muito da aula de psicologia porque nelas corre sempre tudo muito bem e calmo e para alem disso aprendemos sempre mias coisas que nos erram desconhecidas.
A exp.p foi muito bom pois adoro a actividade que toou a desenvolver, apesar de dar muito trabalho.
E como sempre não me podia esquecer da aula de A.C.D.M pois é a minha aula preferida, adorei as actividades que desenvolvemos porque adoro representar.
Foi uma semana que se passou bem.
Gostei muito da aula de psicologia porque nelas corre sempre tudo muito bem e calmo e para alem disso aprendemos sempre mias coisas que nos erram desconhecidas.
A exp.p foi muito bom pois adoro a actividade que toou a desenvolver, apesar de dar muito trabalho.
E como sempre não me podia esquecer da aula de A.C.D.M pois é a minha aula preferida, adorei as actividades que desenvolvemos porque adoro representar.
Foi uma semana que se passou bem.
quarta-feira, 21 de outubro de 2009
Aulas de Psicologia, o que aprendemos.
Desde que começaram as aulas de psicologia que aprendemos muitas coisas, pois a professora e muito simpática e sabe dar umas aulas onde aprendemos mas que ao mesmo tempo não se torna “seca”.
Começas por dar, a identidade que no meu entender é muito importante para todas as pessoas, poios quem não tiver uma deve se sentir muito mal porque sem ela não se é ninguém no meu entender. E um processo que distingue cada ser humano, dai sermos todos diferentes neste aspecto.
Aprendemos o Auto-conceito que é que todos temos a noção dos nossos sentimentos e dos pensamentos, isto é quando agimos temos a noção de e também já pensamos no caso. A auto-estima que esta relacionada com o auto-conceito é o que nos sentimos a cerca de nos seja positivo ou negativo e onde envolve também a opinião que os outros sujeitos pensam em relação a nos.
Fiquei a saber o que queria dizer cognição que é a nossa capacidade de melhorar o nosso conhecimento.
Visionamos o filme “colisão”, que nos ensinou muito em relação ao preconceito, descriminação, racismo e muitas outras coisas.
A professora trouxe nos o discurso de Obama com o qual fiquei com uma maneira de pensar muito diferente, porque na minha opinião este discurso ensina-nos a “gostar” de frequentar a escola, porque mostra que sem estudos não podemos ir tão longe como com estudos e muitas outras coisas.
Começas por dar, a identidade que no meu entender é muito importante para todas as pessoas, poios quem não tiver uma deve se sentir muito mal porque sem ela não se é ninguém no meu entender. E um processo que distingue cada ser humano, dai sermos todos diferentes neste aspecto.
Aprendemos o Auto-conceito que é que todos temos a noção dos nossos sentimentos e dos pensamentos, isto é quando agimos temos a noção de e também já pensamos no caso. A auto-estima que esta relacionada com o auto-conceito é o que nos sentimos a cerca de nos seja positivo ou negativo e onde envolve também a opinião que os outros sujeitos pensam em relação a nos.
Fiquei a saber o que queria dizer cognição que é a nossa capacidade de melhorar o nosso conhecimento.
Visionamos o filme “colisão”, que nos ensinou muito em relação ao preconceito, descriminação, racismo e muitas outras coisas.
A professora trouxe nos o discurso de Obama com o qual fiquei com uma maneira de pensar muito diferente, porque na minha opinião este discurso ensina-nos a “gostar” de frequentar a escola, porque mostra que sem estudos não podemos ir tão longe como com estudos e muitas outras coisas.
segunda-feira, 19 de outubro de 2009
Dia 16 - 2ºdia de Estagio
Este dia foi como o outro apesar de ter umas pequenas diferenças.
Este dia ainda não foram os bebes todos por isso ainda não conheço todos os bebes.
Neste dia mudei duas fraldas, o que achei um pouco estranho porque já a muito tempo que não mudava uma fralda.
Dei de biberão a um, desta vez a criança já não desceu por mim abaixo, pois esta já era mais calma.
Realizou se a actividade de pintar as maozinhas ao bebes e colocar escrito nas se é a esquerda ou a direita de cada bebe. os bebes ficam muito atentos pois é uma coisa nova que nunca tinham Visto antes, por isso ficam muito espantado.
deixei dormir alguns bebes o que foi um pouco difícil pois eles queriam era mais brincadeira e outros com uma birra de sonho que mesmo assim não queriam dormir.
brinquei muito com todos eles o que é muito engraçado.
Este dia ainda não foram os bebes todos por isso ainda não conheço todos os bebes.
Neste dia mudei duas fraldas, o que achei um pouco estranho porque já a muito tempo que não mudava uma fralda.
Dei de biberão a um, desta vez a criança já não desceu por mim abaixo, pois esta já era mais calma.
Realizou se a actividade de pintar as maozinhas ao bebes e colocar escrito nas se é a esquerda ou a direita de cada bebe. os bebes ficam muito atentos pois é uma coisa nova que nunca tinham Visto antes, por isso ficam muito espantado.
deixei dormir alguns bebes o que foi um pouco difícil pois eles queriam era mais brincadeira e outros com uma birra de sonho que mesmo assim não queriam dormir.
brinquei muito com todos eles o que é muito engraçado.
Semana de 12 a 16 de Outuibro
Esta semana foi muito boa.
Pois gostei imenso das aulas de Exp.p porque acabamos o trabalho e vamos agora começar a a fazer mascaras o que eu gostei bastante da ideia.
Porem também adorei as aulas de ECDM , pois a professora é um espetaculo, gostei porque dançamos muito e foi engraçado, as aulas com esta prof passam a correr.
A TPIE foi bom pois estamos a realizar vários trabalho o que cansa muito ao mesmo tempo.
Pois gostei imenso das aulas de Exp.p porque acabamos o trabalho e vamos agora começar a a fazer mascaras o que eu gostei bastante da ideia.
Porem também adorei as aulas de ECDM , pois a professora é um espetaculo, gostei porque dançamos muito e foi engraçado, as aulas com esta prof passam a correr.
A TPIE foi bom pois estamos a realizar vários trabalho o que cansa muito ao mesmo tempo.
sábado, 17 de outubro de 2009
sexta-feira, 16 de outubro de 2009
Dia Mundial da Aliemntação - 16 de Outubro
16 de Outubro é o Dia Mundial da Alimentação
Esta comemoração, que teve início em 1981, é na atualidade celebrada em mais de 150 países como uma importante data para conscientizar a opinião pública sobre a questões da nutrição e alimentação.
Esta data assinala ainda a fundação da Organização das Nações Unidas para a Alimentação e Agricultura (FAO).
Esta comemoração, que teve início em 1981, é na atualidade celebrada em mais de 150 países como uma importante data para conscientizar a opinião pública sobre a questões da nutrição e alimentação.
Esta data assinala ainda a fundação da Organização das Nações Unidas para a Alimentação e Agricultura (FAO).
quarta-feira, 14 de outubro de 2009
Gripe A (H1N1)
O que é a Gripe
A gripe é uma doença contagiosa resultante da infecção pelo vírus influenza. O vírus influenza infecta o tracto respiratório (nariz, seios nasais, garganta, pulmões e ouvidos) podendo atingir diferentes espécies (humanos, aves, suínos, etc.). Existe uma especificidade de certas estirpes para cada espécie, isto é vírus que, por exemplo, infectam habitualmente as aves só raramente infectam humanos. No entanto, os vírus específicos de uma espécie podem sofrer uma mutação que lhes confere capacidade de infectar outra espécie. Os peritos consideram que a próxima pandemia (epidemia de grandes proporções que surge em diversas zonas geográficas mais ou menos em simultâneo) de gripe poderá vir a surgir desta forma.
Os sintomas da Gripe
Febre elevada
Arrepios
Dor de cabeça
Dor muscular
Garganta inflamada
Nariz entupido
Tosse seca
Na gripe sem complicações, a doença aguda geralmente resolve-se ao fim de cerca de 5 dias e a maioria dos doentes recupera em 1-2 semanas. Porém, em algumas pessoas, os sintomas de fadiga podem persistir várias semanas
Prevenção
A principal medida de prevenção da gripe é a vacinação. A vacinação deve ser repetida anualmente e deve ser feita especialmente nos grupos de risco (idosos, crianças e doentes crónicos). Uma vez que o vírus sofre alterações frequentes que o transformam num organismo diferente, a vacinação deve também ser repetida anualmente para poder ser eficaz. Estudos apontam para que a vacina da gripe oferece uma protecção de 30% a 90% aos indivíduos vacinados.
A gripe é uma doença contagiosa resultante da infecção pelo vírus influenza. O vírus influenza infecta o tracto respiratório (nariz, seios nasais, garganta, pulmões e ouvidos) podendo atingir diferentes espécies (humanos, aves, suínos, etc.). Existe uma especificidade de certas estirpes para cada espécie, isto é vírus que, por exemplo, infectam habitualmente as aves só raramente infectam humanos. No entanto, os vírus específicos de uma espécie podem sofrer uma mutação que lhes confere capacidade de infectar outra espécie. Os peritos consideram que a próxima pandemia (epidemia de grandes proporções que surge em diversas zonas geográficas mais ou menos em simultâneo) de gripe poderá vir a surgir desta forma.
Os sintomas da Gripe
Febre elevada
Arrepios
Dor de cabeça
Dor muscular
Garganta inflamada
Nariz entupido
Tosse seca
Na gripe sem complicações, a doença aguda geralmente resolve-se ao fim de cerca de 5 dias e a maioria dos doentes recupera em 1-2 semanas. Porém, em algumas pessoas, os sintomas de fadiga podem persistir várias semanas
Prevenção
A principal medida de prevenção da gripe é a vacinação. A vacinação deve ser repetida anualmente e deve ser feita especialmente nos grupos de risco (idosos, crianças e doentes crónicos). Uma vez que o vírus sofre alterações frequentes que o transformam num organismo diferente, a vacinação deve também ser repetida anualmente para poder ser eficaz. Estudos apontam para que a vacina da gripe oferece uma protecção de 30% a 90% aos indivíduos vacinados.
segunda-feira, 12 de outubro de 2009
Dia 9 de Octubro - 1º dia de Estagio
No meu 1º dia de estágio foi muito bem recebida pela instituição, foram todos muito simpáticos comigo, gostei muito.Neste dia fiquei muito contente pois fiquei na creche, com os bebes pequeninos.Neste dia fiquei a conhecer mais ou menos a rotina, pelo que entendi não a bem uma rotina porque estes bebes não podem e nem têm todas as mesmas horas para comer, nem para dormir. Todos têm as suas horas as quais já devem estar apitados.Neste dia apenas compareceram 4 bebes, o Dinis, o Martim, o João e a Inês, que são todos muito fofinhos e engraçados.a sala onde fiquei tem como nome "As Ovelhinhas", esta contem um quadro de controlo onde a educadora aponta as horas em que cada bebe com , dorme, se alimenta, ou quando faz as suas necessidades.Também existe uma gaveta para cada um, onde cada mãe escolheu um animal para distinguir as gavetas, estes servem também o bebé ir conhecendo o seu símbolo ao longo da sua evolução.Todos os dias tem que ferver a água para os bebes e esterilizam também os biberões cada vez que são utilizados.As mães quando lhes dizem que falta alguma coisa a elas têm que trazer para os seus filhotes como por exemplo: fraldas, roupas e etc.Gostei bastante dos cadernos que cada bebe tem onde a educadora escreve da evolução de cada bebe e onde coloca fotografias e no final do mês vão para casa para que se os pais quiserem escreverem sobre o filho e colocarem fotos.Neste dia realizou se uma actividade muito engraçada que foi a pintura dos pés dos bebes para depois meter os bebes em cima de uma folha e a maca dos sues pés ficar lá marcada no papel o que foi muito engraçado porque uma bebe estava a gostar muito e estava curiosa.Dei de biberão a um bebe o que achei muita graça porque o bebé ia descendo para baixo ate que se colocou numa posição relaxada e assim acabou por beber todo o biberão, brinquei com eles e deixou os adormecer, gostei bastante.Para a semana vou ter de levar garrafas de plástico pequenas para fazermos uma espécie de rocas.
sábado, 10 de outubro de 2009
Semana de 5 a 10 de Outubro de 2009
Esta semana foi normal, apesar de eu ter tido um sono enorme durante as aulas, porem começarmos a ter muitos trabalhos para realizar em quase todos as disciplinas.
Este semana o meu grupo acabou o trabalho de expressão plástica, o que ficou muito engraçado e no meu ponto de vista bem feito.
Esta semana elegemos um novo delgado de turma e um subdelegado, que em meu entender ficou muito bem escolhido.
Sexta feira comecei o meu estagio no lati, onde foi muito bem recebida e onde fiquei na creche, onde u queria.
Esta semana correu muito bem.
Este semana o meu grupo acabou o trabalho de expressão plástica, o que ficou muito engraçado e no meu ponto de vista bem feito.
Esta semana elegemos um novo delgado de turma e um subdelegado, que em meu entender ficou muito bem escolhido.
Sexta feira comecei o meu estagio no lati, onde foi muito bem recebida e onde fiquei na creche, onde u queria.
Esta semana correu muito bem.
sexta-feira, 2 de outubro de 2009
Prevenção alimentar infantil
Muitas da vezes quem tem que prevenir a obesidade infantil são os pais das crianças:
Amamentar um bebe com leite materno nos seus 6 primeiros meses de vida aprende a controlar o seu apetite de uma forma natural o que ajuda com que não corra tantos riscos de ficar obeso na idade adulta.
Não usar açúcar quando deixar de dar mama e começar a dar papinhas.
Usar criatividade na cozinha, criar uma ementa variada, saudável e equilibrado para seu filho e ensine-o a comer em horários pré-determinados.
Não proibir nenhum alimento na alimentação do seu filho. Defina os dias para aqueles que não são muito saudáveis e estabeleça a quantidade a ser servida, deixando claro que é melhor comer um pouco do que não comer nada.
Separar os alimentos e dividir para vários dias em vez de dar o pacote inteiro de bolacha recheada para a criança, separe uma quantidade, mostre a ela e faça-a entender que ela só terá direito a esta porção. E, de vez em quando, troque a bolacha recheada pela sem recheio.
Ensinar a criança a saborear os alimentos, o primeiro passo é fazer com que ele mastigue bem os alimentos, facilitando a digestão. Comendo devagar e saboreando melhor os alimentos, pode durar o dobro do tempo.
Mais variedade e menos quantidade, a criança esta a treinar o paladar, então nada melhor do que caprichar na variedade de alimentos na despensa.
Frutas, verduras e legumes desde cedo, deve se, ensinar seu filho a comer esses alimentos desde pequeno, pois, além de serem ricos em vitaminas e minerais, possuem grande quantidade de fibra, importante aliada no processo de emagrecimento ou manutenção do peso, pois facilitam a digestão e dão sensação de saciedade.
Criar bons hábitos alimentares e muito bom, deve-se estabelecer horários para as refeições, tanto para as principais como para os lanches, e não deixe que a criança fique muitas horas seguidas sem comer. Senão, na próxima refeição ela vai estar cheia de fome e vai comer o dobro do que devia.
Amamentar um bebe com leite materno nos seus 6 primeiros meses de vida aprende a controlar o seu apetite de uma forma natural o que ajuda com que não corra tantos riscos de ficar obeso na idade adulta.
Não usar açúcar quando deixar de dar mama e começar a dar papinhas.
Usar criatividade na cozinha, criar uma ementa variada, saudável e equilibrado para seu filho e ensine-o a comer em horários pré-determinados.
Não proibir nenhum alimento na alimentação do seu filho. Defina os dias para aqueles que não são muito saudáveis e estabeleça a quantidade a ser servida, deixando claro que é melhor comer um pouco do que não comer nada.
Separar os alimentos e dividir para vários dias em vez de dar o pacote inteiro de bolacha recheada para a criança, separe uma quantidade, mostre a ela e faça-a entender que ela só terá direito a esta porção. E, de vez em quando, troque a bolacha recheada pela sem recheio.
Ensinar a criança a saborear os alimentos, o primeiro passo é fazer com que ele mastigue bem os alimentos, facilitando a digestão. Comendo devagar e saboreando melhor os alimentos, pode durar o dobro do tempo.
Mais variedade e menos quantidade, a criança esta a treinar o paladar, então nada melhor do que caprichar na variedade de alimentos na despensa.
Frutas, verduras e legumes desde cedo, deve se, ensinar seu filho a comer esses alimentos desde pequeno, pois, além de serem ricos em vitaminas e minerais, possuem grande quantidade de fibra, importante aliada no processo de emagrecimento ou manutenção do peso, pois facilitam a digestão e dão sensação de saciedade.
Criar bons hábitos alimentares e muito bom, deve-se estabelecer horários para as refeições, tanto para as principais como para os lanches, e não deixe que a criança fique muitas horas seguidas sem comer. Senão, na próxima refeição ela vai estar cheia de fome e vai comer o dobro do que devia.
De 28 a 2 de Outubro de 2009
Esta semana começo por destacar que as aulas começaram a ser mais duras pois agora é só matéria porque temos que avançar e trabalhar bem para que no final não tenhamos que estar a nas ferias a dar aulas, o que não é la muito agradável, tarem todos de ferias e eu ter que estar nas aulas.
Começo por destacar a aula de educação física que gostei muito porque trabalhamos bem e já estava a precisar de voltar a ficar em forma, só não me agradou nos dias seguintes me estar a doer o corpo.
Na aula de psicologia estivemos a visionar o filme "colisão", este que é muito interessante visto que mostra a realidade do mundo em que vivemos.
na sexta feira era para ter começado o estagio visto que por motivos de organização do estágio, a Formação em Contexto de Trabalho no LATI terá inicio apenas a partir do dia 9 de Outubro. O que para ser sincera me agradou muito porque fiquei com a seta feira sem aluas e também porque na segunda é feriado "loool"
Começo por destacar a aula de educação física que gostei muito porque trabalhamos bem e já estava a precisar de voltar a ficar em forma, só não me agradou nos dias seguintes me estar a doer o corpo.
Na aula de psicologia estivemos a visionar o filme "colisão", este que é muito interessante visto que mostra a realidade do mundo em que vivemos.
na sexta feira era para ter começado o estagio visto que por motivos de organização do estágio, a Formação em Contexto de Trabalho no LATI terá inicio apenas a partir do dia 9 de Outubro. O que para ser sincera me agradou muito porque fiquei com a seta feira sem aluas e também porque na segunda é feriado "loool"
segunda-feira, 21 de setembro de 2009
semana de 21 a 26 de Setembro de 2009
Esta semana foi a semana de regresso as aulas, o que como é normal me costou muito, porque andei a semana inteira cheia de sonho onde quase me deixava dormir nas aulas que eram mais orais, porem gostei muito de voltar a ver os meus colegas todos e de por a conversa em dia "loool"
Gostei muito da nova professora de psicologia achei que era muito simpática mas também muito exigente, o que pode ser muito positivo, porem também gostei da professora de educação física.
Gostei muito da nova professora de psicologia achei que era muito simpática mas também muito exigente, o que pode ser muito positivo, porem também gostei da professora de educação física.
quarta-feira, 16 de setembro de 2009
16 de setembro de 2009 - "o Regresso as Aulas"
cá estou para mais um ano de trabalho, pois é, as aulas já começaram e tenho de pôr mãos ao trabalho. Este ano com muito mais responsabilidade!
este ano o que nao gostei muito foi do horário, que é um pouco puxado, sendo que só temos a hora de almoço, para podermos descansar, mas para salvar temos a sexta - feira, o nosso dia de estágio, que começa dia 2 de Outubro mas que ocupa o dia. Este ano temos novidades, pois vem duas professoras novas, a de Psicologia e a de Educação Física, que me pareceram bastante simpáticas, no entanto ainda não temos dois professores, o de Saúde e o de E.C.D.M.Foi um regresso calmo, visto que ainda só tivemos a conversar com os professores sobre as regras, etc.
Espero que este ano seja mais calmo que o ano passado, em relação ao ambiente da turma.
este ano o que nao gostei muito foi do horário, que é um pouco puxado, sendo que só temos a hora de almoço, para podermos descansar, mas para salvar temos a sexta - feira, o nosso dia de estágio, que começa dia 2 de Outubro mas que ocupa o dia. Este ano temos novidades, pois vem duas professoras novas, a de Psicologia e a de Educação Física, que me pareceram bastante simpáticas, no entanto ainda não temos dois professores, o de Saúde e o de E.C.D.M.Foi um regresso calmo, visto que ainda só tivemos a conversar com os professores sobre as regras, etc.
Espero que este ano seja mais calmo que o ano passado, em relação ao ambiente da turma.
segunda-feira, 29 de junho de 2009
Chega o Verão e com ele chegam também alguns perigos contra os quais devemos estar alerta. Ficam aqui alguns conselhos para proteger os seus filhos:
O sol
Apesar de nosso amigo, o sol pode ser muito “falso” se não soubermos lidar com ele. Por essa razão, devem evitar-se as horas em que a sua radiação é mais perigosa, ou seja, entre as 11h30 e as 16h30 (pela hora de Verão portuguesa).
Depois de um longo Inverno, o nosso corpo precisa de fazer uma habituação progressiva ao sol. Nos primeiros dias de praia, as crianças devem estar protegidas com uma camisola de algodão, usar chapéu (preferível ao boné, porque protege as orelhas) e calção ou fato de banho.Ao contrário do que se possa pensar, esta roupa deve ser mantida seca, para não se colar ao corpo e perder as propriedades de protecção contra o sol.
Os perigos de queimaduras pelo sol aumentam ou diminuem conforme o tipo de pele. No entanto, deve usar-se sempre um filtro solar com o índice de factor de protecção adequado.
Para produzir os devidos efeitos, a primeira aplicação de protector solar deve ser feita cerca de meia hora antes da exposição ao sol e repetida regularmente (de hora a hora, cada vez que se sai do banho ou se transpira em demasia).
Não se esqueça de proteger o peito dos pés, as costas das mãos, as orelhas, o nariz, os lábios e a área em redor dos olhos. Além de serem zonas sensíveis, também se queimam!
Aplique o filtro solar mesmo que a criança esteja à sombra de um chapéu-de-sol ou de um toldo. Além de não impedirem totalmente a passagem dos raios solares, a luz reflectida na areia pode ser suficiente para provocar uma queimadura.
Alimentação e banhos:
O melhor “lanche” para levar para a praia são os legumes (em salada, por exemplo), frutos, água e sumos naturais, uma vez que são ricos em caroteno, que ajuda a pele a defender-se da agressão das radiações solares.
Por outro lado, são alimentos leves que permitem uma melhor digestão. Quando o calor é em demasia, a digestão torna-se mais lenta e pode provocar indisposição.
Já agora, falemos do tempo de digestão. Tenha atenção às horas a que a criança come e aquelas a que pode ir à água. Não se esqueça que a digestão é sempre de duas horas e meia, quer seja uma feijoada ou uma simples sandes!
Há muitos cuidados a ter ao ir à água. Se estiver demasiado fria deve-se ensinar a criança a não entrar nela de repente. O choque térmico pode ser fatal (pode provocar desmaios, paragem cardíaca, etc.).
Durante o dia, as brincadeiras podem fazer com que nos esqueçamos de algo essencial: a hidratação. E por hidratação não entendemos o tomar banho na água, nem o filtro solar de protecção. Hidratação é beber água!
O sol
Apesar de nosso amigo, o sol pode ser muito “falso” se não soubermos lidar com ele. Por essa razão, devem evitar-se as horas em que a sua radiação é mais perigosa, ou seja, entre as 11h30 e as 16h30 (pela hora de Verão portuguesa).
Depois de um longo Inverno, o nosso corpo precisa de fazer uma habituação progressiva ao sol. Nos primeiros dias de praia, as crianças devem estar protegidas com uma camisola de algodão, usar chapéu (preferível ao boné, porque protege as orelhas) e calção ou fato de banho.Ao contrário do que se possa pensar, esta roupa deve ser mantida seca, para não se colar ao corpo e perder as propriedades de protecção contra o sol.
Os perigos de queimaduras pelo sol aumentam ou diminuem conforme o tipo de pele. No entanto, deve usar-se sempre um filtro solar com o índice de factor de protecção adequado.
Para produzir os devidos efeitos, a primeira aplicação de protector solar deve ser feita cerca de meia hora antes da exposição ao sol e repetida regularmente (de hora a hora, cada vez que se sai do banho ou se transpira em demasia).
Não se esqueça de proteger o peito dos pés, as costas das mãos, as orelhas, o nariz, os lábios e a área em redor dos olhos. Além de serem zonas sensíveis, também se queimam!
Aplique o filtro solar mesmo que a criança esteja à sombra de um chapéu-de-sol ou de um toldo. Além de não impedirem totalmente a passagem dos raios solares, a luz reflectida na areia pode ser suficiente para provocar uma queimadura.
Alimentação e banhos:
O melhor “lanche” para levar para a praia são os legumes (em salada, por exemplo), frutos, água e sumos naturais, uma vez que são ricos em caroteno, que ajuda a pele a defender-se da agressão das radiações solares.
Por outro lado, são alimentos leves que permitem uma melhor digestão. Quando o calor é em demasia, a digestão torna-se mais lenta e pode provocar indisposição.
Já agora, falemos do tempo de digestão. Tenha atenção às horas a que a criança come e aquelas a que pode ir à água. Não se esqueça que a digestão é sempre de duas horas e meia, quer seja uma feijoada ou uma simples sandes!
Há muitos cuidados a ter ao ir à água. Se estiver demasiado fria deve-se ensinar a criança a não entrar nela de repente. O choque térmico pode ser fatal (pode provocar desmaios, paragem cardíaca, etc.).
Durante o dia, as brincadeiras podem fazer com que nos esqueçamos de algo essencial: a hidratação. E por hidratação não entendemos o tomar banho na água, nem o filtro solar de protecção. Hidratação é beber água!
sexta-feira, 26 de junho de 2009
Prevenção de Acidentes Domésticos
Deixo-vos algumas dicas para a prevenção de acidentes domésticos com as crianças!!!
1.Recolha brinquedos e outros objectos do chão;
2.Fixe os tapetes com fita adesiva dupla-face ou forro de borracha antiderrapante;
3.Seque qualquer líquido que for derramado no chão;
4.Não deixe objectos nas escadas;
5.Coloque portão de segurança no topo e em baixo da escada (principalmente quem tem criança pequena em casa);
6.Evite brincadeiras de risco, como em escadas, telhados, varandas ou na cama;
7.Não deixe menores de 6 anos dormirem na parte de cima do beliche;
8.Instale dispositivos de segurança nas janelas;
9.Não coloque berço ou outro móvel próximo à janela.
As causas mais comuns nos acidentes infantis são:
- Quedas
- Armas de fogo
- Afogamentos
- Engasgos
- Queimaduras
- Envenenamento
- Sufocação
- Falta de segurança nos transportes
- Outros acidentes que causaram muitas mortes em crianças foram maus tratos, brigas, abusos sexuais
1.Recolha brinquedos e outros objectos do chão;
2.Fixe os tapetes com fita adesiva dupla-face ou forro de borracha antiderrapante;
3.Seque qualquer líquido que for derramado no chão;
4.Não deixe objectos nas escadas;
5.Coloque portão de segurança no topo e em baixo da escada (principalmente quem tem criança pequena em casa);
6.Evite brincadeiras de risco, como em escadas, telhados, varandas ou na cama;
7.Não deixe menores de 6 anos dormirem na parte de cima do beliche;
8.Instale dispositivos de segurança nas janelas;
9.Não coloque berço ou outro móvel próximo à janela.
As causas mais comuns nos acidentes infantis são:
- Quedas
- Armas de fogo
- Afogamentos
- Engasgos
- Queimaduras
- Envenenamento
- Sufocação
- Falta de segurança nos transportes
- Outros acidentes que causaram muitas mortes em crianças foram maus tratos, brigas, abusos sexuais
Semana de 22 a 26 de Junho de 2009
Esta semana começo por destacar a disciplina de Português, em que realizamos o teste e pouco tempo depois recebemo-lo, em seguida apresentámos os contractos de leitura e finalizámos a disciplina por este ano lectiva.Relativamente a Sociologia, apresentámos os trabalhos sobre as instituições, em que também foi uma disciplina que acabou por este ano, terminando com sucesso.Em Inglês, recebemos o teste, pelo que a nota poderia ter sido muito melhor e estamos a acabar a matéria do módulo 4 para realizarmos o último teste da disciplina. Foi também para esta semana que ficou marcada a aula de Educação Física para acabarmos as avaliações.Em Saúde Infantil, estamos um pouco atrasados, visto que, a disciplina já começou um pouco tarde, também nesta disciplina recebemos o teste em que tive uma nota razoável, se bem que poderia ter estudado mais.
sexta-feira, 19 de junho de 2009
Semana de 15 a 19 de Junho de 2009
Esta semana foi bastante confusa!Pois já temos poucas disciplinas e tamos em fase de exames dos outros alunos, os professores têm que vigiar e por isto já não tivemos algumas disciplinas.
Mas o que destaco realmente nesta semana foi o teste de inglês, que no meu ponto de vista nem correu assim muito mal. Na Quarta - feira, fomos ao Seixal, para participarmos no projecto "Kids Guernica", foi bastante divertido, pois assistimos à pintura do projecto vencedor, entre muitas outras animações!
Mas o que destaco realmente nesta semana foi o teste de inglês, que no meu ponto de vista nem correu assim muito mal. Na Quarta - feira, fomos ao Seixal, para participarmos no projecto "Kids Guernica", foi bastante divertido, pois assistimos à pintura do projecto vencedor, entre muitas outras animações!
sexta-feira, 12 de junho de 2009
Semana de 8 a 12 de Junho 2009
A semana que passou foi muito curta e calma pois só tivemos dois dias de aulas, devido aos feriados, o que serviu para descansarmos um pouco.Na segunda - feira, em TPIE, não fizemos praticamente nada, apenas falámos sobre as disciplinas que iriam acabar e sobre mais alguns assuntos da turma. Em Português, continuamos com a matéria do nosso último módulo, sobre os contos.Na disciplina de ECDM estivemos a fazer jogos para a avaliação, ou seja, cada aluno tem de preparar uma actividade para apresentar à turma, e nesta aula jogámos ao "mata" e ao macaquinho de chinês. Em Área de Integração, foi a nossa última aula, em que a professora esteve a dizer a nota dos módulos.
sexta-feira, 5 de junho de 2009
Semana de 1 a 5 de Junho de 2009
Está semana foi uma semana calma, mas que ate sobe bem para descansarmos um pouco.
Nas aulas correu tudo bem.
No dia 5 foi muito engraçado, pois foi o dia da a escola aberta, onde fizeram coisas muito engraçadas como o desfile dos chapéus e gostei bastante da venda de crepes. Neste dia havia actividades nas qual eu participei em algumas.
No meu ponto de vista correu tudo muito bem.
Nas aulas correu tudo bem.
No dia 5 foi muito engraçado, pois foi o dia da a escola aberta, onde fizeram coisas muito engraçadas como o desfile dos chapéus e gostei bastante da venda de crepes. Neste dia havia actividades nas qual eu participei em algumas.
No meu ponto de vista correu tudo muito bem.
quarta-feira, 3 de junho de 2009
Dia Mundial da Criança
Olhando as crianças brincando
Comecei a pensar
Talvez quando eu era criança
Adulta eu queria ficar...
E mil lembranças
Voltam em minha mente
De quando eu era pequenina
Uma criança somente.....
Muitas recordações...
Dias felizes....as emoções
E ate das tristezas
Que um dia tive....
Sera mesmo que aproveitei?
Sera que eu valorizei?
A grandeza......a alegria..
Aquela vivencia em plena "folia"?
Sera que o adulto eu analisei?
Sera que eu acreditei?~
Que tudo seria melhor quando eu crescesse?
E adulta eu fiquei!!!!!
E hoje quero confessar
Que a infância me fascina...
E que eu daria tudo....
Pra ficar de novo pequenina!
Comecei a pensar
Talvez quando eu era criança
Adulta eu queria ficar...
E mil lembranças
Voltam em minha mente
De quando eu era pequenina
Uma criança somente.....
Muitas recordações...
Dias felizes....as emoções
E ate das tristezas
Que um dia tive....
Sera mesmo que aproveitei?
Sera que eu valorizei?
A grandeza......a alegria..
Aquela vivencia em plena "folia"?
Sera que o adulto eu analisei?
Sera que eu acreditei?~
Que tudo seria melhor quando eu crescesse?
E adulta eu fiquei!!!!!
E hoje quero confessar
Que a infância me fascina...
E que eu daria tudo....
Pra ficar de novo pequenina!
sexta-feira, 29 de maio de 2009
Semana de 25 a 29 de Maio
Durante esta semana empolgante de aulas, realizamos coisas um pouco diferentes, o que me entusiasmou muito visto que esta semana trabalhamos bastante, para que o dia da criança corresse bem, tivemos a escolher os sítios para fazermos as actividades com as crianças dos infatarios.
havia varias áreas, porem as que mais gostei foi a área em que fui integrada que foi a da pintura facial.
As instituições que convidamos ficaram dividas em dois dias, na quarta de manha e na quinta feira a qual eu não pode comparecer por motivos de causa maior, o que me deu muita pena. Mas informara-me que nesse dia correu td muito bem e que fizeram coisas muito engraçadas como fazer digitintas e pão colorido.
Acho que correu muito bem esta semana e o projecto desenvolvido também, espero que para o ano a nossa turma volte a desenvolver o mesmo.
havia varias áreas, porem as que mais gostei foi a área em que fui integrada que foi a da pintura facial.
As instituições que convidamos ficaram dividas em dois dias, na quarta de manha e na quinta feira a qual eu não pode comparecer por motivos de causa maior, o que me deu muita pena. Mas informara-me que nesse dia correu td muito bem e que fizeram coisas muito engraçadas como fazer digitintas e pão colorido.
Acho que correu muito bem esta semana e o projecto desenvolvido também, espero que para o ano a nossa turma volte a desenvolver o mesmo.
quarta-feira, 20 de maio de 2009
Visita de Estudo a Sintra
No dia 19 de Maio as 8 e 30 da manha estava - mos todos na escola a espera do bus que nos ia levar.
A viagem para lá levou cerca de 1 hora e poços minutos, quando lá chegamos achei a cidade Sintra muito bonita, fiquei maravilhada.
A 1 coisa que fomos visitar foi o palácio e a quinta da Regaleira, o que eu achei muito bonito. Achei o lugar perfeito para se ir passear com o namorado, porque achei aquele sítio muito romântico. Fiquei a saber que quem mandou construir aquela quinta foi o senhor António Augusto carvalho Monteiro, que nasceu a 27 de Novembro no rio de Janeiro. Licenciou-se em direito e adquiriu a quinta em leilão.
Em 1920 morreu com 72 anos de idade. Coleccionava borboletas, relógios livros e etc.
Fiquei ainda a saber que o tema principal da quinta é “Iniciação”.
Quando terminou a visita a quinta fomos almoçar num sítio muito agradável onde eu fartei-me de comer e beber.
Depois de almoçarmos andamos muito para ir ver a exposição de cartoon, o que achei muito engraçado por causa dos desenhos das pessoas e de muitas outras coisas. Mas já estava muito cansada e com doures nos pés
Depois voltamos todo para trás e fomos ao museu do brinquedo que foi o que eu menos gostei não sei bem porque, mas sei dizer que o museu tinha por volta de 43 mil brinquedos o que achei muito interessante. O que eu mais gostei mo museu foi das bonecas.
A viagem para lá levou cerca de 1 hora e poços minutos, quando lá chegamos achei a cidade Sintra muito bonita, fiquei maravilhada.
A 1 coisa que fomos visitar foi o palácio e a quinta da Regaleira, o que eu achei muito bonito. Achei o lugar perfeito para se ir passear com o namorado, porque achei aquele sítio muito romântico. Fiquei a saber que quem mandou construir aquela quinta foi o senhor António Augusto carvalho Monteiro, que nasceu a 27 de Novembro no rio de Janeiro. Licenciou-se em direito e adquiriu a quinta em leilão.
Em 1920 morreu com 72 anos de idade. Coleccionava borboletas, relógios livros e etc.
Fiquei ainda a saber que o tema principal da quinta é “Iniciação”.
Quando terminou a visita a quinta fomos almoçar num sítio muito agradável onde eu fartei-me de comer e beber.
Depois de almoçarmos andamos muito para ir ver a exposição de cartoon, o que achei muito engraçado por causa dos desenhos das pessoas e de muitas outras coisas. Mas já estava muito cansada e com doures nos pés
Depois voltamos todo para trás e fomos ao museu do brinquedo que foi o que eu menos gostei não sei bem porque, mas sei dizer que o museu tinha por volta de 43 mil brinquedos o que achei muito interessante. O que eu mais gostei mo museu foi das bonecas.
terça-feira, 5 de maio de 2009
Semana de 27 de Abril a 4 de Maio
Ao longo desta semana, as aulas, tem sido basicamente normal, por vezes com altos e baixos mas nada que não se ultrapasse. Em termos de aulas, esta semana não tenho muito a dizer é considerada normal.
Ando um pouco preocupada com tantos trabalhos por fazer e entregar, e não tenho quase tempo nenhum o que vou deixar vários trabalhos por entregar porque nos tempos de entrega não os vou ter prontos, porque a minha vida não gira só a volta da escola também tenho outras coisas para fazer, mas enfim lá se vai tentado realizar tudo.
Ando um pouco preocupada com tantos trabalhos por fazer e entregar, e não tenho quase tempo nenhum o que vou deixar vários trabalhos por entregar porque nos tempos de entrega não os vou ter prontos, porque a minha vida não gira só a volta da escola também tenho outras coisas para fazer, mas enfim lá se vai tentado realizar tudo.
sexta-feira, 24 de abril de 2009
Semana de 20 a 24 de Abril
Dia 21 de Abril, de 2009, o meu grupo de 5 elementos fomos visitar uma instituição LATI, Foi muito engraçado porque brincamos com as crianças e demos de comer a elas. Eu fiquei coma a Andreia e a Miriam na sala dos lobos onde as crianças eram muito engraçadas. Adorei a experiencia porque nunca tinha pensado que gostasse tento de estar com as crianças.
sexta-feira, 17 de abril de 2009
Semana de 14 a 17 de Abril
Voltamos as aulas, o que quer dizer que as ferias foram muito curtas.
Comecemos por falar da disciplina de Psicologia, em que houve uma apresentação de um trabalho sobre a Infância dos 0 aos 5 anos.
A T.P.I.E começamos a realizar um trabalho sobre os ilustradores do qual não me da muito interesse.
A Exp.p acabamos o trabalho do Kids Guernika.
A A.I começamos uma tarefa nova na qual temos que escolher um artista que marcou a historia. A ING houve gente da turma que foi um pouco estúpidas porque só querem é testes em vez de trabalhos, mas no final lá ficamos com o trabalho que é o que interessa.
Em Português, fiz o meu trabalho para recuperar o módulo e consegui passar.
Em Sociologia, estamos a fazer um trabalho sobre a família.
Comecemos por falar da disciplina de Psicologia, em que houve uma apresentação de um trabalho sobre a Infância dos 0 aos 5 anos.
A T.P.I.E começamos a realizar um trabalho sobre os ilustradores do qual não me da muito interesse.
A Exp.p acabamos o trabalho do Kids Guernika.
A A.I começamos uma tarefa nova na qual temos que escolher um artista que marcou a historia. A ING houve gente da turma que foi um pouco estúpidas porque só querem é testes em vez de trabalhos, mas no final lá ficamos com o trabalho que é o que interessa.
Em Português, fiz o meu trabalho para recuperar o módulo e consegui passar.
Em Sociologia, estamos a fazer um trabalho sobre a família.
sexta-feira, 27 de março de 2009
Semana 23 a 27 de Março
Esta semana foi uma semana muito engraçada, pois apesar de ter recebido as notas de alguns testes, passei a semana com muito trabalho mas que valeu a pena, porque diverti-me imenso. Na sexta-feira fomos para o largo do Bocage pintar as crianças e a fazer balões para as próprias, o que foi muito engraçado. A actividade dividiu-se em dois grupos uns foram para as pinturas faciais e outros para os balões. Eu fui para as pinturas, gostei imenso de fazer as pinturas nas crianças.
terça-feira, 24 de março de 2009
A minha história
Era uma vez uma menina muito engraçada que cada vez que a mãe lhe ia levar ao infantário ela ate chegar ao infantário ia muito contente, quando lá chegava desatava a chorar porque ao entrar na sala deparava-se com uma boneca que não tinha o cabelo loiro, a Yara nunca gostou daquela boneca, por isso a mãe ia sempre tirar a boneca da vista dela, para que se acalmasse.
Começaram a brincar e a menina já não se lembrava da boneca.
Um dia a mãe foi busca-la e quando lá chega vê que a sua Yara não esta lá e fica muito aflita pois a sua filha nunca era de desaparecer assim, todos andavam a sua procura, mas ninguém encontrou a menina, já estavam todos muito aflitos sem saber o que fazer e aonde procurar. Ate que começaram a ouvir uns ruídos de onde não sabiam ao certo de onde vinham, mas depois deixou se de ouvir. Já ninguém sabia que fazer nem o que pensar estava todo muito aflito. A mãe der repente lembrou se da boneca de cabelo loiro que ela tinha que esconder todas as vezes que ia levar a Yara ao infantário e assim foi a um armário que ficava na despensa cheio de tralha e viu que a boneca não estava, começou a achara muito estranho e perguntou a todas as pessoas se alguém tinha tirado a boneca loira de lá mas ninguém a tinha tirado, o que a mãe da Yara ficou ainda mais preocupada.
Muitas das pessoas que estavam lá tiveram que se ir embora, apenas ela e as funcionarias é que continuaram procura da yara.
Ate que lá para o meio da tarde a menina apareceu um pouco suja e a mãe e as funcionarias ficaram muito contentes, mas a mãe ficou um pouco surpresa porque a menina estava com a boneca loira.
Depois de verem se estava todo bem com menina a mãe perguntou a menina o que é que se tinha passado mas a menina disse que não se tinha passado nada que apenas tinha estado a brincar na casinha das bonecas que havia lá fora no pátio. A mãe muito espantada perguntou a ela se ela tinha estado a brincar coma a boneca loira de que ela não gostava nem uma pouco. E a menina disse que sim e mais nada. A mãe muito, mas muito surpresa perguntou lhe se ela agora já gostava da boneca e porque. A menina disse que houve uma criança que lhe disse que aquela boneca era muito bonita e muito fofinha e disse para eu ir brincar coma boneca e a yara foi. Quando começou a brincar coma a boneca viu que era muito giro brincar com ela e por isso decidiu ir para a casa das bonecas brincar com ela e como a yara gostou muito de brincar com a boneca nem deu por o tempo passar.
Assim cada vez que a mãe ia levar a menina ao infantário ela nunca mais chorou pelo contraio agora ia super feliz para lá porque tinha a sua boneca favorita a sua espera.
Assim foi a história da menina yara e da boneca do cabelo loiro.
Moral da história – A mural da história é que num dia não gostamos de uma pessoa mas depois de conhecermos a pessoa já a adoramos.
Começaram a brincar e a menina já não se lembrava da boneca.
Um dia a mãe foi busca-la e quando lá chega vê que a sua Yara não esta lá e fica muito aflita pois a sua filha nunca era de desaparecer assim, todos andavam a sua procura, mas ninguém encontrou a menina, já estavam todos muito aflitos sem saber o que fazer e aonde procurar. Ate que começaram a ouvir uns ruídos de onde não sabiam ao certo de onde vinham, mas depois deixou se de ouvir. Já ninguém sabia que fazer nem o que pensar estava todo muito aflito. A mãe der repente lembrou se da boneca de cabelo loiro que ela tinha que esconder todas as vezes que ia levar a Yara ao infantário e assim foi a um armário que ficava na despensa cheio de tralha e viu que a boneca não estava, começou a achara muito estranho e perguntou a todas as pessoas se alguém tinha tirado a boneca loira de lá mas ninguém a tinha tirado, o que a mãe da Yara ficou ainda mais preocupada.
Muitas das pessoas que estavam lá tiveram que se ir embora, apenas ela e as funcionarias é que continuaram procura da yara.
Ate que lá para o meio da tarde a menina apareceu um pouco suja e a mãe e as funcionarias ficaram muito contentes, mas a mãe ficou um pouco surpresa porque a menina estava com a boneca loira.
Depois de verem se estava todo bem com menina a mãe perguntou a menina o que é que se tinha passado mas a menina disse que não se tinha passado nada que apenas tinha estado a brincar na casinha das bonecas que havia lá fora no pátio. A mãe muito espantada perguntou a ela se ela tinha estado a brincar coma a boneca loira de que ela não gostava nem uma pouco. E a menina disse que sim e mais nada. A mãe muito, mas muito surpresa perguntou lhe se ela agora já gostava da boneca e porque. A menina disse que houve uma criança que lhe disse que aquela boneca era muito bonita e muito fofinha e disse para eu ir brincar coma boneca e a yara foi. Quando começou a brincar coma a boneca viu que era muito giro brincar com ela e por isso decidiu ir para a casa das bonecas brincar com ela e como a yara gostou muito de brincar com a boneca nem deu por o tempo passar.
Assim cada vez que a mãe ia levar a menina ao infantário ela nunca mais chorou pelo contraio agora ia super feliz para lá porque tinha a sua boneca favorita a sua espera.
Assim foi a história da menina yara e da boneca do cabelo loiro.
Moral da história – A mural da história é que num dia não gostamos de uma pessoa mas depois de conhecermos a pessoa já a adoramos.
segunda-feira, 23 de março de 2009
sexta-feira, 20 de março de 2009
Semana de 16 a 20 de Março
Nesta semana na minha opinião o que mais se destacou em cada dia da semana foi na segunda-feira as actividades que desenvolvemos na disciplina de E.C.D.M. Onde fizemos pinturas faciais, que serviram para treinarmos, para que na sexta feira consigamos as por em prática. Terça-feira o que mais se destacou foi realização do teste de psicologia, do módulo 2 o que eu acho que correu um pouco mal. Quarta-feira foi a disciplina de T.P.I.E. em que iniciamos uma nova actividade. Quinta-feira foi a disciplina de expressão plástica, em que desenvolvemos algumas pesquisas acerca do projecto KID´S GUERNICA e finalmente na sexta feira o que se destacou foi a aula de inglês em que tivemos uma visita de alunos italianos na sala, onde se apresentaram e assistiram à maior parte da aula.
sexta-feira, 13 de março de 2009
Semana de 9 a 13 de Março
Na minha opinião esta semana as aulas que se desatracaram foi a aula de segunda feira de T.P.I.E.,em que houve apresentações dos trabalhos da criação de histórias feitas por cada grupo, com a utilização de 30 palavras fornecidas pela professora. O que também se destacou mais esta semana foi a disciplina de E.C.D.M pelo facto de termos aprendido a fazer figuras com os balões o que achei muito engraçado. Aprendemos a fazer com os balões, flores, corações, espadas e cães. Fizemos isto todo só para aprendermos a animar as crianças.
terça-feira, 10 de março de 2009
Semana de 2 a 6 de Março
Esta semana passou muito rápida, estivemos a realizar trabalhos muito engraçados.
A E.C.D.M estivemos á aprender a fazer pintura facial, para irmos no dia 27 de Março pintar as crianças para o largo de Bocage. Eu principalmente gostei muito desta aula, que ate foi pintada a coelho para casa...
A T.P.I.E realizamos uma trabalho muito engraçado onde a professora nos deu 30 palavras a sua escola, donde nos tínhamos que realizar uma historia onde tinamos que encaixar essas 30 palavras....e confesso ficou uma historia muito engraçada, onde estive muito prazer em realizar.
Gostei muito da aula de educação física, porque a professora deu aula de dança onde aprendemos a dançar Mambo, Cha cha cha, e Arromba, gostei muito porque foi uma aula divertida e especialmente porque gosto muito de dançar.
A E.C.D.M estivemos á aprender a fazer pintura facial, para irmos no dia 27 de Março pintar as crianças para o largo de Bocage. Eu principalmente gostei muito desta aula, que ate foi pintada a coelho para casa...
A T.P.I.E realizamos uma trabalho muito engraçado onde a professora nos deu 30 palavras a sua escola, donde nos tínhamos que realizar uma historia onde tinamos que encaixar essas 30 palavras....e confesso ficou uma historia muito engraçada, onde estive muito prazer em realizar.
Gostei muito da aula de educação física, porque a professora deu aula de dança onde aprendemos a dançar Mambo, Cha cha cha, e Arromba, gostei muito porque foi uma aula divertida e especialmente porque gosto muito de dançar.
Planeta Fogão - Historia
O Planeta Fogão
Era uma vez uma família, que decidiu ir viver para o estrangeiro. Certo dia já de malas e bagagens aviadas, foram no seu carro apanhar o avião, quando lá chegaram foram avisados que algo no céu não estava bem, sem medos quiseram fazer á mesma a sua viagem.O avô deixou-se dormir pois pensava que ainda estava em casa, e de repente acordou com o solavanco de um enorme relâmpago, que fez com que o avião acaba-se por cair. Tudo deixou de fazer sentido e toda a família perdeu os sentidos durante alguns minutos, talvez horas. Quando acordaram, observaram tudo á sua roda, era tudo um pouco vazio, mas existia uma placa onde dizia: “Bem-vindo ao Planeta Fogão”.
Apavorados, encontraram um pequeno duende que lhes disse para terem cuidado pois naquele planeta existia um fantasma.
Enquanto caminhavam em busca de um sítio para passar a noite, encontraram uma caverna onde estava uma caixa de fósforos. Felizes fizeram uma fogueira. Passaram lá alguns dias, pois não conseguiam fazer nada para sair dali. A família estava assustada pois não queria passar ali o resto das suas vidas.
Quando a comida que tinham acabou e a fome apertava novamente, o pai e o avô foram procurar comida enquanto os outros ficavam num grande lago a tomar banho.
Procuravam e nada encontravam, até que acharam alguns tomates e um frango.
Regressaram á caverna e todos fizeram uma roda para começar a comer. Com tanto tomate acabaram por adormecer, cheios. Quando chegou a manhã, todos acordaram com a mais pequenina da família a chorar, pois tinha perdido o seu gancho cor-de-rosa que segurava a sua franja. Estranhamente a menina Mafalda saiu correndo pelo bosque fora e todos ficaram muito preocupados.
A menina finalmente parou de chorar, sozinha no meio daquele planeta sem saber onde ir, começou a ouvir vozes e viu umas coisas de madeira a mexer e aproximou-se. Por fim quando viu bem, deu um grito enorme e abraçou-se a sua personagem favorita da televisão, pensou que estava a sonhar mas era bem real. Estava ali o Pinóquio que perguntou a Mafalda o que se passava. A menina um pouco confusa e atrapalhada sem querer falar do motivo pelo qual estava ali, começou a fazer montes de perguntas sobre ele.O Pinóquio depois de tanto tempo á conversa ajudou a menina a regressar á caverna para junto da sua família, e para lhe alegrar ofereceu-lhe um pequeno gancho verde para condizer com as suas calças a menina sorriu e foi embora para junto da sua família.
Quando lá chegou tudo ficou feliz por voltar a vê-la, sem pensar duas vezes a Mafalda contou a toda a sua família que tinha estado com o Pinóquio, mas ninguém acreditou.
Ao escurecer uma grande e cinzenta nuvem tapou toda a caverna, aterrorizados viram um fantasma que vinham em suas direcções numa pequena trotineta, todos pensaram que tudo aquilo não passava de um sonho mas quando o fantasma começou a falar com eles, ficaram apavorados. Afinal aquela estranha conversa do duende não era uma mentira, mas sim uma verdade e bem real.Mas depois de algumas conversas trocadas aperceberam-se que o fantasma só queria era brincadeira e vinha sem maldade. O fantasma não era um fantasma normal, tinha uma aparência estranha. Seu cabelo era ruivo e em vez de trazer um lençol como é hábito nos sonhos das crianças, vinha coberto por um grande plástico e por mais estranho que parecesse era um fantasma bem real pois era tocável. A Mafalda com curiosidade, foi tocar no fantasma e no seu toque, sentiu o dedo do fantasma.
De repente o fantasma estrela, sim era este o seu nome, desapareceu numa enorme luz que vinha do céu sem ninguém se aperceber qual teria sido o seu rumo.
Após três dias de muito desespero, lá se começaram a mentalizar que teriam de permanecer ali para sempre, pois não havia maneira de sair. Os dias eram de chuva e sol. O planeta era muito descontrolado, ora fazia chuva, ora fazia sol e até em dias de muito frio começava a nevar. No meio da chuva abriu-se um espaço enorme no céu e caiu de lá um enorme lápis de carvão que fez com que a Mafalda acorda-se e aí toda a família despertou e aperceberam-se que tudo não tinha passado de um grande sonho em conjunto. Era tudo naquela casa a falar do sonho, a mãe ficou feliz por abraçar a sua rica filha e o seu rico filho pois pensará que aquilo iria ser para sempre, foi o sonho mais real que alguma vez podiam ter tido. Depois todos á mesa a comer cachorros e melão ao pequeno-almoço, riam de todo aquele sonho. E seguiram com a sua vida, os meninos a apanhar o autocarro para irem para a escola. O avozinho sentado perto da sua lareira, e os pais a organizar mais um festival de dança, pois eram organizadores. Passados dez meses a mãe deu entrada na urgência pois iria existir mais uma criança naquela família, lá tinha o pobre avô que aturar mais um neto. E foi assim o final da história ou do sonho mais emocionante de sempre. Assim ficaram todos juntos felizes.
Trabalho Realizado por:
Andreia Picoto nº3
Isa Santos nº10
Raquel Conceição nº18
Tânia Silva nº21
Era uma vez uma família, que decidiu ir viver para o estrangeiro. Certo dia já de malas e bagagens aviadas, foram no seu carro apanhar o avião, quando lá chegaram foram avisados que algo no céu não estava bem, sem medos quiseram fazer á mesma a sua viagem.O avô deixou-se dormir pois pensava que ainda estava em casa, e de repente acordou com o solavanco de um enorme relâmpago, que fez com que o avião acaba-se por cair. Tudo deixou de fazer sentido e toda a família perdeu os sentidos durante alguns minutos, talvez horas. Quando acordaram, observaram tudo á sua roda, era tudo um pouco vazio, mas existia uma placa onde dizia: “Bem-vindo ao Planeta Fogão”.
Apavorados, encontraram um pequeno duende que lhes disse para terem cuidado pois naquele planeta existia um fantasma.
Enquanto caminhavam em busca de um sítio para passar a noite, encontraram uma caverna onde estava uma caixa de fósforos. Felizes fizeram uma fogueira. Passaram lá alguns dias, pois não conseguiam fazer nada para sair dali. A família estava assustada pois não queria passar ali o resto das suas vidas.
Quando a comida que tinham acabou e a fome apertava novamente, o pai e o avô foram procurar comida enquanto os outros ficavam num grande lago a tomar banho.
Procuravam e nada encontravam, até que acharam alguns tomates e um frango.
Regressaram á caverna e todos fizeram uma roda para começar a comer. Com tanto tomate acabaram por adormecer, cheios. Quando chegou a manhã, todos acordaram com a mais pequenina da família a chorar, pois tinha perdido o seu gancho cor-de-rosa que segurava a sua franja. Estranhamente a menina Mafalda saiu correndo pelo bosque fora e todos ficaram muito preocupados.
A menina finalmente parou de chorar, sozinha no meio daquele planeta sem saber onde ir, começou a ouvir vozes e viu umas coisas de madeira a mexer e aproximou-se. Por fim quando viu bem, deu um grito enorme e abraçou-se a sua personagem favorita da televisão, pensou que estava a sonhar mas era bem real. Estava ali o Pinóquio que perguntou a Mafalda o que se passava. A menina um pouco confusa e atrapalhada sem querer falar do motivo pelo qual estava ali, começou a fazer montes de perguntas sobre ele.O Pinóquio depois de tanto tempo á conversa ajudou a menina a regressar á caverna para junto da sua família, e para lhe alegrar ofereceu-lhe um pequeno gancho verde para condizer com as suas calças a menina sorriu e foi embora para junto da sua família.
Quando lá chegou tudo ficou feliz por voltar a vê-la, sem pensar duas vezes a Mafalda contou a toda a sua família que tinha estado com o Pinóquio, mas ninguém acreditou.
Ao escurecer uma grande e cinzenta nuvem tapou toda a caverna, aterrorizados viram um fantasma que vinham em suas direcções numa pequena trotineta, todos pensaram que tudo aquilo não passava de um sonho mas quando o fantasma começou a falar com eles, ficaram apavorados. Afinal aquela estranha conversa do duende não era uma mentira, mas sim uma verdade e bem real.Mas depois de algumas conversas trocadas aperceberam-se que o fantasma só queria era brincadeira e vinha sem maldade. O fantasma não era um fantasma normal, tinha uma aparência estranha. Seu cabelo era ruivo e em vez de trazer um lençol como é hábito nos sonhos das crianças, vinha coberto por um grande plástico e por mais estranho que parecesse era um fantasma bem real pois era tocável. A Mafalda com curiosidade, foi tocar no fantasma e no seu toque, sentiu o dedo do fantasma.
De repente o fantasma estrela, sim era este o seu nome, desapareceu numa enorme luz que vinha do céu sem ninguém se aperceber qual teria sido o seu rumo.
Após três dias de muito desespero, lá se começaram a mentalizar que teriam de permanecer ali para sempre, pois não havia maneira de sair. Os dias eram de chuva e sol. O planeta era muito descontrolado, ora fazia chuva, ora fazia sol e até em dias de muito frio começava a nevar. No meio da chuva abriu-se um espaço enorme no céu e caiu de lá um enorme lápis de carvão que fez com que a Mafalda acorda-se e aí toda a família despertou e aperceberam-se que tudo não tinha passado de um grande sonho em conjunto. Era tudo naquela casa a falar do sonho, a mãe ficou feliz por abraçar a sua rica filha e o seu rico filho pois pensará que aquilo iria ser para sempre, foi o sonho mais real que alguma vez podiam ter tido. Depois todos á mesa a comer cachorros e melão ao pequeno-almoço, riam de todo aquele sonho. E seguiram com a sua vida, os meninos a apanhar o autocarro para irem para a escola. O avozinho sentado perto da sua lareira, e os pais a organizar mais um festival de dança, pois eram organizadores. Passados dez meses a mãe deu entrada na urgência pois iria existir mais uma criança naquela família, lá tinha o pobre avô que aturar mais um neto. E foi assim o final da história ou do sonho mais emocionante de sempre. Assim ficaram todos juntos felizes.
Trabalho Realizado por:
Andreia Picoto nº3
Isa Santos nº10
Raquel Conceição nº18
Tânia Silva nº21
segunda-feira, 2 de março de 2009
Semana de 23 a 2 de Março
Durante esta semana foi espetacular estivemos umas mini ferias onde deu para desaniviar da escola e é claro sobe a pouco. Vamos comecar a realizaer o projecto kis carnica o que vai ser muito engraçado.
segunda-feira, 23 de fevereiro de 2009
Semana de 16 a 23 de Fevereiro
Na minha opinião esta semana foi um pouco trabalhosa porque realizamos muitos trabalhos tais como: sociologia, psicologia, Saúde infantil, Inglês e Português.
As aulas correram bem e foram descontraídas.
As aulas correram bem e foram descontraídas.
quinta-feira, 19 de fevereiro de 2009
Semana de 9 a 16 de Fevereiro
Foi uma semana bem divetida e animada.O que me entressou foi a apresentação da minha colrga sobre o livro sinto muito, porque deu para ver que é um livro bom, e que despertou em mim uma certa curiosidade para o ler.Á tarde, a turma foi a uma palestra no auditório da escola, sobre primeiros socorros, em que vamos receber certificado de ter lá estado 3horas.
sexta-feira, 13 de fevereiro de 2009
Dia dos namorados (trabalho realizado na disciplina de Ingles)
Important is not the day that I met you ,but the day that you entered my life
therefore I like you very much
My love!!!!
you are for me and forever my boy friend
I’ll love you, forever and ever
segunda-feira, 9 de fevereiro de 2009
Semana de 2 a 9 de Fevereiro
Esta semana foi calma, poucos trabalhos e sem testes. realizou-se, a apresentação das peças de ECDM o que correu muito bem apesar da minha colega ao principio não querer apresentar, mas depois la a convenci e apresentamos e estivemos uma boa nota.
segunda-feira, 2 de fevereiro de 2009
Semana de 26 a 30 de Janeiro de 2009
Esta semana a saúde infantil relizamos uma ficha formativa sobre o modulo 2 - Gravidez, o que eu acho muito entressante esta materia.
A T.P.I.E estivemos a relizar uma activiadade muito engraçada que me entusiasmou muito, que foi inventar uma historia infantil a nossa maneira. Depois da historia estar construida estivemos que pensar como a iriamos apresentar e dissidimos que a iamos reperesentar com fantoses, o que acabaou por ficar muito engraçado e divertida de apresentar a turma.
A T.P.I.E estivemos a relizar uma activiadade muito engraçada que me entusiasmou muito, que foi inventar uma historia infantil a nossa maneira. Depois da historia estar construida estivemos que pensar como a iriamos apresentar e dissidimos que a iamos reperesentar com fantoses, o que acabaou por ficar muito engraçado e divertida de apresentar a turma.
As 4 Galinhas
Era uma vez 4 galinhas, a Isaltina, a Andrioleta, a Raquelina e a Tanioltina. Elas não gostavam muito umas das outras, porque estas eram muito parecidas e ao mesmo tempo muito diferentes.Diz a Raquelina a Isaltina enquanto passava pelo galinheiro:
- Meu deus estas galinhas podiam ter mais estilo, principalmente a Isaltina.
- Cada um é como é!
Ate que a Raquelina enquanto passava, caiu na lama do galinheiro e ficou toda suja. A Isaltina e a Tanioltina foram ajuda-la a levantar-se e a limpar-se, porque encontrava-se muito suja.
- Ai!!! Coitada, não fiques aflita que eu vou te ajudar.
- Eu também…coitada!
- Obrigada. Foram muito simpáticas, não me vou esquecer disso.
Dizem as três ao mesmo tempo:
- Vamos ficar amigas?
Calaram se as três durante uns segundos e disseram outra vez ao mesmo tempo:
- Claro que sim.
A partir desse dia as três galinhas ficaram muito amigas e não se separavam por nada deste mundo.Um dia a dona Marta, dona do galinheiro, levou outra galinha para o sítio das três amigas, chamava-se Andrioleta, levou algum tempo a habituar-se ao seu novo lar. As três amigas gostaram dela e foram logo falar-lhe e perguntaram como é que ela se chamava, ela envergonhada respondeu:
- Eu chamo me Andrioleta, e vocês?
- Eu sou a Isaltina.
- Eu a Tanioltina.
- E eu a Raquelina.
E assim ficaram todas amigas e resolveram ir a DisneyGalinheiro.
- Vamos divertir-nos um pouco, estamos sempre aqui sem fazer nada! Vá vamos ao DisneyGalinheiro.
- Tens razão.
- Bora!!
Quando lá chegaram fartaram-se de se divertir ate que a Isaltina e a Raquelina se perderam da Tanioltina e da Andrioleta. Quando se aperceberam disso ficaram muito assustadas e começaram a perguntar as galinhas se tinham visto as suas amigas.
- Alguém viu duas galinhas, uma com o cabelo curto e uma com o cabelo loiro!!!
Mas ninguém as tinha visto.
- Já estou a ficar assustada o que fazemos agora Tanioltina.
- Não sei…olha vamos pedir ajuda aos guardas.
Foram ter com os guardas e pediram ajuda, mas as guardas não podiam fazer muito porque havia lá muitas galinhas. Eles ajudaram-nas a procura-las, mas não deu em nada.
- Olha Isaltina já sei o que vamos fazer…
- O quê?
- Vamos para cima da cabine de som da montanha russa e vamos chama-las pelo microfone.
Meteram o som dos microfones muito alto para poderem gritar pelas suas amigas e pedir-lhes para irem ter aquele sítio. Os gritos foram tantos que as amigas acabaram por aparecer. Quando isto aconteceu, as quatro amigas galinhas decidiram nunca mais saírem do galinheiro, assim nunca mais se iriam separar.
- Nunca mais nos vamos separar?
- Sim, vamos ficar sempre no nosso galinheiro.
- Tens razão.
- Podes querer.
Quando chegaram ao galinheiro fizeram uma festa de arromba em comemoração a sua amizade.
quinta-feira, 29 de janeiro de 2009
Semana de 19 a 23 de janeiro
Nesta semana realizamos um trabalho a T.P.I.E muito engraçado que foi sobre o Contadores de Historias.
A Educação física ficamos a saber que tínhamos que realizar um trabalho ,muito importante e muito trabalhoso.
Fizemos uma Exposição com os nossos poemas o que ficou muito giro, e um grande orgulho para a turma porque foi a nossa 1ª exposição.
A Educação física ficamos a saber que tínhamos que realizar um trabalho ,muito importante e muito trabalhoso.
Fizemos uma Exposição com os nossos poemas o que ficou muito giro, e um grande orgulho para a turma porque foi a nossa 1ª exposição.
Semana de 12 a 16 de Janeiro
Nesta semana já estava mentalizada que as ferias tinham acabado.
Terça-feira recebemos o teste de psicologia, e não estava assim tao ma a minha nota.
Realizamos a português um poema a moda de Camões, que ficou muito engraçado e que a professora gostou muito, de todos os poemas da turma.
Iniciamos módulos novos a varias disciplinas.
E a saúde Infantil gostei muito do modulo que iniciamos que foi o modulo 2 - A Gravidez.
Terça-feira recebemos o teste de psicologia, e não estava assim tao ma a minha nota.
Realizamos a português um poema a moda de Camões, que ficou muito engraçado e que a professora gostou muito, de todos os poemas da turma.
Iniciamos módulos novos a varias disciplinas.
E a saúde Infantil gostei muito do modulo que iniciamos que foi o modulo 2 - A Gravidez.
Semana de 5 a 9 de Janeiro
Esta semana foi um pouco cansativa porque já não estava habituada as aulas por causa das ferias.
A T.P.I.E estivemos a ler uma Historia infantil para depois cada grupo contar a turma a sua historia.
Logo na sexta-feira estivemos teste de psicologia. O que correu um pouco mal mas realizou-se.
A T.P.I.E estivemos a ler uma Historia infantil para depois cada grupo contar a turma a sua historia.
Logo na sexta-feira estivemos teste de psicologia. O que correu um pouco mal mas realizou-se.
quarta-feira, 28 de janeiro de 2009
Soneto a moda de Camões
O amor é uma mensagem que não se lê
É um desejo, não esperado
É uma tortura, sem dor
É um arco-íris, sem cor
É um querer, por não querer
É uma dor que não se sente
É um amor, mal amado
É um sofrimento, contente
É querer ser torturado por vontade
É dar amor a quem não merece
É ser infiel a quem é leal
Mas o que é o amor afinal
Ora nos deixa bem, ora nos deixa mal
Não há definição…
quinta-feira, 8 de janeiro de 2009
Titulo: "D. Afonso Henriques - O conquistador"
Editora: Expresso
Ilustrações: André Letria
Texto: Ana Oom
RESUMO:
Havia um menino, chamado D. Afonso Henriques, que desde pequeno sonhava ser Rei. Era um rapaz corajoso e muito determinado. Todas as suas brincadeiras envolviam batalhas. Ele subia ao cimo de um monte e dizia:
- Quando for grande eide ser guerreiro, travar grandes batalhas e ser rei de Portugal.
Ele dizia todas essas palavras com muita convicção.
Egas Moniz como assistia a muitas das suas brincadeira, decidiu oferecer-lhe uma espada a serio, para que fosse mais fácil se sentir na pele de um guerreiro. Como foi Egas Moniz que educou Afonso, desde que o seu pai morreu dava-lhe muitos concelhos.
Quando Chegou o momento certo que ele esperava ser cavaleiro começou a defender as terras do Condado Portucalense, que em tempos tinham pertencida ao seu pai. Chegando até a lutar contra as tropas que apoiavam a sua mãe, que acabou por vencer.
Desde então nuca mais parou de travar batalhas tornando-se assim o Conquistador.
E de Batalha em batalha começou a conquistar terras em direcção a Sul. Mas o seu sonho não ficava por aí, queria tornar todo esse território independente, fundar uma nação.
Foi na Batalha de Ourique que Afonso realizou a sua vitoria mais grandiosa, se tornando o 1º Rei de Portugal.
A partir daí o Condado Portucalense deu lugar a um novo e maior reino, a que passaram a chamar Reino de Portugal.
segunda-feira, 5 de janeiro de 2009
Semana de 15 a 18 de Dezembro
Nesta semana estava entusiasmada porque as Frias de Natal estavam a porta e eu já estava desejosa que elas chegassem.
Durante esta semana em quase todas as disciplinas estivemos a realizar a avaliação porque a maior parte dos modulo ficaram realizado para a maioria das pessoas.
Voltamos a ter E.C.D.M, porque por causa dos feriados que estivemos não tínhamos tido essas aulas.
Realizamos o teste de Saúde Infantil, o que correr muito bem.
Durante esta semana em quase todas as disciplinas estivemos a realizar a avaliação porque a maior parte dos modulo ficaram realizado para a maioria das pessoas.
Voltamos a ter E.C.D.M, porque por causa dos feriados que estivemos não tínhamos tido essas aulas.
Realizamos o teste de Saúde Infantil, o que correr muito bem.
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